出来事 NEWS

　20日（水）白河市教育委員会指導主事　小野覚久先生をお迎えし、２回目の「コーディネーショントレーニング」運動を５，６年生対象に体育の授業として行いました。先週の実態を踏まえ、この日は、ボールを使った感覚運動をしました。ボールを感覚でつかむことを試しました。相手が構えているところに投げる、ボールの軌跡を考えて投げるなど、中々、感覚でボールを操作することが思うようにいきません。様々な課題が見えてきています。
　このプログラムを継続し、体の動きが良くなるように改善を試みてきます。３学期は、会津大学短期大学部　渡部琢也先生にも来校いただき、理論に基づいた体作りに取り組む予定です。

今朝も、津々と冷える朝でした。
そんな中、元気に集団登校をしてきます。２学期もあと３日、元気に頑張ります。
今日で、全校生無欠席３１日目を迎えました。頑張っています。

本日付、福島民報新聞、１５面、「かなえよう　こどもたちの夢　プロジェクト　僕の私の将来の夢」に応募した、本校４年生３８名の夢が掲載されました。ご覧いただければ幸いです。

今朝は、外気温－４℃の寒い朝でした。
そんな中、元気に単縄跳びが始まりました。体力作りの方法が縄跳びに変わってきています。

高台にある本校から見える夕焼けは、またひと味ちがいます。とてもきれいです。

本日の全校集会で、児童会保健委員会より、インフルエンザの予防に伴う、「うがい、手洗い」の大切さについて、寸劇で帰宅したあとの様子を表現したり、手にばい菌がどれくらいついているのかを実験して提示したりして、分かりやすく全校生に訴えました。とてもよい発表でした。
全校生がよく理解できたようです。２学期最後の１週間です。元気に登校できるように頑張りましょう。
温かい話が伝わりました。今朝、具合が悪くて休むと連絡があった子が、午後から登校しました。「体調が悪いのが治ったから」と言っていました。頑張る滑津っ子です。

様々なコンクールで入賞した子どもたちの表彰が行われました。
表彰されるのも初めて、体育館のステージで表彰も初めての子が沢山いました。
緊張する中で、頑張りをたたえました。おめでとうございます。

　本日、昼休みに本校保健部と体育部連携により「エアロビクス教室」が開かれました。
　体組成計により算出された、肥満傾向児童へのサポートの意味を含む今回のダンスは、「１，２年生のやりたい人集まれ！」のかけ声に、高学年の興味関心のある子も集まりました。なんと先生方も来ちゃいました。
　講師のエアロビクスインストラクター５年担任が６種類の動きを参加者に教え、最後に、「１００％勇気！」の音楽に合わせて踊りました。
　子どもも先生も、笑顔で、いい汗を流しました。エアロビクス最高です！

恵まれた環境を生かす。どう生かすか考え、生かすことができるのは、担任教師である。
本当にこのような言葉がぴったり当てはまる特別支援学級の授業でした。
本校は、特別支援学級に２名の子が在籍していますが、他にも、国語、算数のみ来室して学んでいる子が３名おり、５名での学習をしました。
子ども一人一人が本時の課題を持ち、課題解決のために担任と支援員と共に学習に打ち込む姿、授業の中で見せる笑顔、そして、授業を終えて見せた満足感の笑顔に、参観している私たちも心が温かくなりました。

本日4校時に、1年生が新入生に気持ちよく入学していただこうと、教室の前に「チューリップ」の球根を植えました。ちょっと対応が遅くなりましたが、きっときれいな花を咲かせてくれるものと思います。

本日、福島県教育庁県南教育事務所　主任指導主事　芳賀　淳様,　指導主事　小山田幸江様をお迎えし、「生徒指導訪問」をいただきました。
本校からも、校長、教頭、生徒指導主事、養護教諭、スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーが出席し、児童の現状及び対応等についてお話をさせていただき、ご示唆をいただきました。ご多忙の中、ご来校いただきありがとうございました。

本日、白河市教育委員会　指導主事　小野覚久先生をお迎えし、コーディネーショントレーニングを５，６年生の体育で行いました。
このトレーニングは、筋肉の使い方を体幹し、より機敏に体を動かすことができるようになるためのトレーニングです。
本校は、今年度より、体組成計で身体測定を行っています。そのことにより、肥満＝体重増加といった誤った考えを持たなくなりました。体重の増加＝体脂肪率増の場合と体筋肉率増の場合がある。よって、その子にあった正確な指導ができるようになりました。
この検査結果を基に、子どもの成長を促すことができるトレーニングです。今後も取り組んで参ります。

今日、４年生で、話す力、考える力、自分の考えを書く力などを確かめる検証授業を行いました。
子どもたち一人一人が成長している姿を沢山見ることができました。今後が楽しみです。

寒い朝を迎えました。
正面玄関前にある「友の泉（池）」にもうっすらと氷が張りました。
校庭の指揮台には、数㎝雪が積もり、気づいた子が、「冷たい！」と言いながら遊んでいます。
そんな中、全校生は朝のマラソンを行って、１日のスタートを切りました。

本日、小学校体育専門アドバイザー岡部幸雄様の来校をいただき、２年生から６年生まで、器械運動やボール運動の指導をいただきました。子どもたちが、より運動技能が向上するように、模範演技を示してくださったり、専門的なご指導をいただきました。
３年生では、跳び箱「台上前転」を担任がタブレットで録画撮りし、授業に役立てていました。
岡部先生には、お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

本日、人権擁護委員の円谷宣芳様、有松徳一様をお迎えし、担任と共に「人権」についての学習を行いました。授業のねらいは、「いじめ」という行為を例に、登場人物（いじめている子、いじめられている子、傍観している子）それぞれの気持ちを考える。そして、今回は傍観者に焦点を当て、黙って見ていることはいじめと同じであるということを理解させ、いじめを許さないという強い心や他人への思いやりやいたわりの心、助け合いや命の大切さといった人権尊重意識を育てたい。というものでした。DVD「しらんぷり」を視聴し、話し合いました。とても深まりのある学習になりました。
ご多忙の中、円谷様、有松様には、ご来校授業へ参加いただきありがとうございました。

整備された校庭を、今日も元気に全校生が走ります。
先週、体育部より、準備体操をしてから走るように指導がありました。体を温めてから走り出します。子ども達はおいしい空気を吸い、白い息を吐きながら走ります。

　先週、１年生が、万田発酵（株）が毎年行っている「万田酵素ジャンボ大根フェスティバル」のために配付した種をいただいて育てていた大根を収穫しました。
　本校では、気候や土質等のこともありフェスティバルに出品するほど大きなものは育ちませんでしたが、「大根」を作る経験を積ませることにねらいをおき生活科で実践しました。日々、登校途中に大根の生長を見ていた子どもたちも、収穫の時は、大歓声でした。
　５日（火）に、村で食品線量検査も受け、「不検出」でした。色々な食し方がある「大根」です。保存食にもなります。今後、１年生でどのように調理するか、子どもたちで考えを膨らませていくものと思います。楽しみにしていました。
　そしたら、今日、大根の味をしっかり食して欲しいという担任の思いから、「あっさり大根サラダ」を作りました。大根を刺身のつまのように切り、そこにおかかを合えただけでしたが、とてもおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

「芋がら汁」はご存じですか。
今日の給食に「芋がら汁」が出ました。給食での芋がら汁は初体験でした。
里芋の茎を皮むきし、乾燥させてものを水で戻して、食材として使う乾物です。
珍しさと共においしくいただきました。

休み時間、元気に１年生が校庭に飛び出してきました。それぞれの手には、単縄が握られています。
さあ、何が始まるのでしょう。今日は、単縄競争が始まりました。その後は、駆け足跳びで校庭１周競走です。
鉄棒の向こうにも、子どもたちが集まっています。何をしているのでしょう。一輪車？、逆上がり？
子どもたちは、楽しい遊びを探しています。今日も滑津っ子は元気です。

本日、来年度入学予定園児の見学訪問がありました。２年生が対応しました。
はじめに、２年生が学習発表会で発表したダンスを披露し、その後に、先日生活科の学習で作成した「動くおもちゃ」を使って、楽しく一緒に遊びました。
本校は、来年度３２名の入学を予定しております。楽しみです。

本日、２年生の授業研究会をおこないました。
温かい雰囲気の中、目をキラキラ輝かせながら学習に取り組む子どもたちの姿がありました。
子ども達は、学習しているアーノルド＝ローベル作「お手紙」のお話が大好きで、大好きでしかたない。そんな姿が、授業の中にありました。

放課後、いつも通りの事後研究会が行われ、成果と課題を話し合いました。

本日は、講師として、福島県県南地方振興局　県税部　管理納税課の高橋勝美様、野内美由紀様をお迎えし、６年生が「租税教室」で税について学習をしました。
税金のあるくらし、税金のないくらしの比較DVDを視聴の後に、税の種類や大切さについて学びました。とても貴重が学習となりました。

 「花の手入れをしていると心が安まる。好きだから・・」とおっしゃっていただけます。そんな小林さんと「耕耘機を持ってきてうなっちゃいますから・・」と快く作業してくださる国井さんのご厚意に助けられ環境美化を終えることができました。感謝です。
   例年実施している一人一鉢を子どもたちが実施し、残っていた苗と、花財団からいただいた花の苗で、ベコニアを育ててきたプランターに植栽をしていただきました。冬場も、きれいな環境のもとで、子どもたちは学習に励みます。

 ジブラルタ生命　Present     「ドリーム・スクール・キャラバン　バスケットボール教室」

   本校は、今年５月に公益財団法人　日本教育公務員弘済会福島支部後援、ジブラルタ生命保険株式会社特別協賛、ドリーム・スクール・キャラバン実行委員会主催の「ジブラルタ生命　Present　ドリーム・スクール・キャラバン　バスケットボール教室」に応募をしました。沢山の学校が応募する中でしたので当たるとは思ってもいなかったのですが、全国で３００校、福島県でたった４校の枠に選ばれ、本日実現の運びとなりました。
　本校は、今年度、肥満の減少、体力向上に力を入れた継続指導に保健部、体育部を中心に学校全体で取り組んでいます。体力向上には、基本的に体育の授業の質の向上、運動量の多い授業の実現を考えなければなりません。そこで、バスケットボールでも運動量の多い授業の展開があるだろう。その実践を子どもと先生が共に学ぶ機会としました。
　新聞、テレビ等でおなじみの「bjリーグ・福島ファイヤーボンズ」のプロ選手の皆さんですが、並んだだけでも圧倒される存在感を放つ方々でした。
　９番　野上淳史選手、32番　武藤修平選手の２名をはじめ、ﾕｰｽﾍｯﾄﾞｺｰﾁの安藤太郎様、ﾕｰｽｱｼｽﾀﾝﾄｺｰﾁの影山あや様にご来校いただきました。
　４、５、６各学年体育１時間の授業でしたが、発達段階に応じた指導をいただき、バスケットボールの基本運動を学ぶことができました。子どもたちは、４５分間走りっぱなしでしたが、誰一人だれることもなく、楽しくプレーに興じることができました。
　本日は、福島ファイヤーボンズの選手の2人は午後から練習も入っており、昼食をお取りいただく時間もなくお帰りいただくような、大変忙しい中でしたが、ご来校いただき、ご指導をいただきましたことに改めて感謝申し上げます。
　よき、学びの時間となりました。
　本日の様子は、本日KFB「ヨジデス」で16時15分から16時30分の間で１回目の放送、17時38分頃のKFB「スーパーJチャンネル」県内ニュースで２回目の放送になります。ご覧いただければ幸いです。



※見学に訪れた、１，２，３年生もプロのプレーや上級生のプレーを見て、大興奮でした。

２年生の授業研究が金曜日に迫っています。
今日は、ブロックの先生方で事前研修会を行いました。
昨日、郡山市で行われた第２回授業づくり研修会(国語）でご指導いただたことをさらに加味し、研修をしました。

    思春期を迎えて 養護教諭と担任によるﾃｨｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞで実施。
　４学年で養護教諭と担任によるﾃｨｰﾑﾃｨｰﾁﾝｸﾞで、保健体育の学習で「大人に近づくと体にどのような変化が起こってくるのでしょう。」を考えました。子どもたちは、年齢１０歳となり「第二発育急進期」を迎えます。　そこで、専門的知識のある養護教諭と共に、体にどんな変化が起きるのかを男女の体の変化を通して学びました。子どもたちは積極的に話し合い、体の変化について気づくことができました。

新地町での研修成果を即授業へ反映！派遣２教諭。
            タブレットを授業の１ツールとして使用。
　１８日の授業参観において、村より整備をいただいているＩＣＴ機器の一つ「タブレット」を学習の１ツールとして使用した授業を展開しました。
　先日、福島県下でＩＣＴ教育の最先端教育を展開する「新地町」の町内全学校公開に参加した２教諭が４学年「水のすがたと温度」の学習においてティーム･ティーチングで授業を行いました。
　１時間目に理科室で「水の温まり方」を各グループで実験をしました。その様子をタブレットに動画として収録しました。
　授業参観の２時間目には、１時間目の「水の温まる様子の考察」を行いました。各グループで水温と時間の関係をグラフに表しながら、実験の結果から考えられることを話し合いまとめました。
　各班ごとに発表の中で、次のように使ってみました。
～授業の一部から～
●児童A「グラフの傾きが急になった13分頃から、泡がぶくぶくと出始めました。」
●児童B「たしかに出ていた!」
○教師１「その泡の大きさはどれくらいでしたか？」
●児童A「最初は小さかったんだけど、だんだん泡の大きさが大きくなっていきました。」
○教師１「他の班はどうでしたか？」
●児童C「５分くらいで、小さな泡が出始めていたよ。」などそれぞれの班の児童が発言。
　　　　（※児童は、1時間目の記憶と、１分毎に記録した記録用紙をもとに発言）
○教師１「それでは、泡の様子がどのように変わっていったのか、実際に5班さんの映像で確認してみ　　　　　ましょう。」「〇〇先生（教師２）映像をお願いできますか」
●教師２「はい、では、30秒送り（早送り）で映します。」
　　　　（※１時間目に実際に撮影した実験の様子をタブレットより無線で
　　　　　　テレビ画面へ送信）
●児　童「あっ、そうそう。最初は小さかったけど、だんだん大きくなっていきました。」
○教師１「大きさだけの違いですか？」
●児　童「大きさもだけど、泡の出る速さも変わってきています。」
　このように発表の段階では「泡の大きさ」にだけ着目している班がほとんどでした。テレビ画面で実験を再度確認することで、「泡の出てくる速さ」の変化にも気づくことができました。
　今後は、結果をグループでまとめる段階でも子どもたち自身でタブレットを操作し、実験を振り返ることができればと考えています。

なめつタイムの時間に「一人一鉢」づくりをしました。
パンジーを一人一鉢育て、卒業式に自分が育てた花で式場を飾り、心からおめでとうを卒業生に伝えようというものです。これから、子どもたち一人一人が、頑張って育てます。

　21日（火）かんぽ生命福島支店業務部担当部長：板橋朗彦様、業務部：佐藤航海様と中島郵便局長緑川吉一様がご来校されました。
　４年生有志が取り組んだ「第４回全国小学校ラジオ体操コンクール」への応募のお礼と参加賞を持参いただきました。
　このコンクールには、福島県からは４校しか参加しなかったということで、協力への感謝の言葉と、４年生代表児童：吉田さんに参加賞を手渡していただきました。
　４年生では何かにチャレンジする時、様々な場面での話し合いを大切にしています。当初は全員参加の予定でしたが、最終的に「参加したい」という強い気持ちを持った20名がチャレンジすることとなりました。
　この決定に至るまでの過程の中で幾度かの挫折を味わい、幾度となく話し合いを持ち、本当に参加したい子のみが休み時間を利用して自主練習に励み、コンクールに参加するに至りました。子どもの自主性、継続、そしてやり遂げるまでの過程に多くの教育的価値があったと感じています。よく頑張りました。次年度に期待です。

　20日（月）６年生の授業研究会が開かれました。
　福島県教育庁県南教育事務所より、齋藤雅彦先生を講師に迎え、吉子川小、中島中の先生方にも参観いただきました。
　今年度、本校では子どもに深い学びをもたらす授業を展開すべく授業研究を進めています。
　学ぼうとする気構えのある雰囲気の中で、宮澤賢治作「やまなし」の学習をしました。題名に込められた作者の思いを捉えようと頑張りました。子どもたち一人一人が、自分の思いや考えを話そうと挙手したり、つぶやいたりして取り組みました。友だちの考えを聞きながら、作者の思いを捉えようとしている姿は、高学年らしさを感じることができました。
　放課後、事後研修会も開かれ参加いただいた先生方から、貴重なご意見をいただくことができました。

過日の「光南高等学校シンセサイザー部演奏会」後に、多くの皆さんから感想をいただきました。紹介します。
～児童の感想から～
●私が一番心に残った曲は「モスクワ」と「３年生のためのフーガ　ト長調」と「風になれトランスバージョン」の　３曲です。「モスクワ」という曲は聞いたことがなかったけれど歌っている人たちや脇で支え合っている人たちみ　んながかっこよかったです。「３年生のためのフーガ　ト長調」はオリジナルなのにいつまでも聞いていたくなる　曲でした。最後に「風になれトランスバージョン」は４番の「風になれ」よりもすごくかっこよくなっていて感動　しました。土曜日は本当にありがとうございました。
●ギター、ドラムなどが個性的な音色で奏でられていたと思います。沢山練習していた事をものすごく感じました。　「Mqmmq  Mia」は踊りがあって盛り上がれました。高校生になったら、シンセサイザー部に入りたいです。
●どの曲にも本気で一生懸命に歌や演奏していたのがよく分かりました。県内で１校しかないものを使って演奏して　いたのは楽器だけ使った演奏よりも、とても迫力があり、とても楽しかったです。とてもよい思い出になりました。

～保護者の感想から～
●私も光南高校の卒業生なので、母校のシンセサイザー部の皆さんがこんなに素晴らしい演奏を聴かせてくださった　事、本当に嬉しく思いました。子ども達の目を輝かせて見ている姿を見ることが出来たのも、皆さんの演奏がとて　も素晴らしかったからです。私の子ども達も「高校生になったらシンセサイザー部に入ってみたいな。」「私もあん　なに上手に歌える様になりたいな。」など今日の演奏会の事を親子で沢山語り合いました。お忙しい中、本当にあ　りがとうございました。これからも身体に気をつけて頑張ってください。応援しています。（30代主婦）
●とても素晴らしい演奏でした。シンセサイザーの演奏を聴いたのは初めてでしたが、かっこ良かったです。歌声も　すてきでした。「翼をください」「YELL」での歌声には感動しました。最後の曲は、圧倒的な迫力がありました。
　（30代　女性）
●初めて光南高校さんのシンセサイザー部の演奏を聴かせていただきました。音楽の楽しさを感じることのできる素　晴らしい演奏でした。演奏する生徒の皆さんそして児童の生き生きとした姿が見られました。光南でやってみたい　と思う児童もいると思います。色々な音楽の形があるんですね。今日はありがとうございました。（40代男性）
●とても素晴らしかったです。音楽の素晴らしさをあらためて実感しました。ありがとうございました。歌がとても　上手でした。また聞きたいです。（40代女性）
●シンセサイザーを初めて聞きました。とてもきれいな音で、冬にぴったりだなと思いました。２部から聞いたので　すが、もう少しアップテンポの曲も聴いてみたいなと思いました。（”Dancing　Queen”を聞いていてとても楽　しかったので･･･）あと、クリスマスソングも聴いてみたかったです。皆さんの演奏がとても上手で楽しい時間が過　ごせました。子ども達も集中して聴いていて、家に帰って一緒に今日の話をするのが楽しみです。ありがとうござ　いました。（30代女性）

　本日、土曜授業・授業参観後に「滑津小学校教育講演会」を開催しました。
地元、県立光南高等学校テクノアートシンセサイザー部員４０名（指揮：顧問・渡邊泉先生）をお迎えし、子ども１７０名、保護者１００名、教職員２０名の総勢２９０名で鑑賞しました。

　本校では、子どもたちに「豊かな感性を育ませたい」と考えています。手段は様々ありますが、今回は矢吹町にあります福島県立光南高等学校のテクノアートシンセサイザー部の皆さんに協力をいただきました。

　シンセサイザー部は、コンピュータを使用しての音を奏でます。高校でこのような部活動を設置している学校は全国でも珍しく、福島県では唯一の活動団体で演奏に関しても高い評価を得ています。
　部員の中には本校出身の学生もおりましたが、子ども達も保護者も、初めて耳にするシンセサイザーの音色、壮大な演奏が心に響きに、親子で感動を味わうことができました。
　鑑賞会後に、「僕も光南に行って演奏してみたい」と興奮気味に話す子どもも多数おり、小学生に希望や夢を与えることができた素晴らしい演奏でした。
　県立光南高等学校テクノアートシンセサイザー部の皆様ありがとうございました。
　開催にあたり、ご尽力いただきました皆様に感謝いたします。

 

　前日準備、リハーサルが行われました。寒い中で大変でした。
　明日予定通り、土曜授業・授業参観後、１０時４０分から１１時５０分　本校体育館で県立光南高等学校テクノアートシンセサイザー部４０名による音楽鑑賞会が行われます。
　明日の音楽鑑賞会は、子どもに豊かな感性を育むために、「シンセサイザー演奏会」を鑑賞いただきます。普段子どもたちが、中々耳にできないシンセサイザーの音色を、親子で味わっていただきます。
　演奏は、皆様よくご存じの「県立光南高等学校テクノアートシンセサイザー部」です。福島県唯一、全国でも数えるほどしか存在しないシンセサイザー部です。全国的にも評価が高く、過去には全国高校総合文化祭のオープニング演奏をはじめ、多くの演奏会に出演しています。
　本日より、楽器搬入がはじまり、明日のステージに備えていただいています。どうぞ、楽しみに会場へお越しいただければ幸いです。
　なお、折角の機会です、授業参観者だけで無く、おじいちゃん、おばあちゃんもご来場いただければ幸いです。

日頃の持久走で蓄えた力を図るため、今年度「チャレンジ６００ｍ競走」を低中高学年に分けて実施しています。各ブロックで優勝者を決めると同時に、全校生のトータル順位が発表になります。
今週、今日まで、日にちを分けて実施してきました。記録更新のあったようです。子どもたちも頑張っています。意欲の差が、記録の差となって現れています。

低学年、つくし学級の子どもたちが、童里夢公園に秋を探しに出かけました。童里夢公園は、銀杏の黄色い絨毯ができていて、その上「サクサク」と気持ちよく歩きました。その後、各学年で活動をしました。１，２年生は、森の案内人で日頃よりお世話になっている中野豪さんや棚邊美根子さんと共に、沢山の葉っぱやドングリを広い、拾った葉っぱで、葉っぱビンゴゲームをしたり、採集をしたり、遊んだりしました。つくし学級の子どもたちは、秋を体で感じながら、葉っぱを拾ったり、楽しく遊んだりしました。それぞれの学年で、五感を使い、秋を十分に感じ取れたようです。

来週月曜日に予定している６年授業研究の事前研修会をしました。
子どもたちに深い学びをさせるためにどう授業を組み立てるべきかを考えました。
がんばります。

図画工作の時間に、「地球からのおくりもの」として秋の自然を生かした作品作りをしました。
子どもたちの発想は豊かです。見て下さい。この作品を、

先生方で授業の事後研究会を行いました。
一人一人の先生方が、子どものつぶやきや発言に注目し、教師が授業をどう組み立てていくのか、子どもが授業を想像しやすい構造的な板書はどうあるべきかなど真剣に話し合いました。
先生方にとってもよい学びのある授業研究会でした。ここでの話し合いの内容を次回に生かして参ります。

本日、２校時に１年１組の国語科「くじらぐも」の授業研究会が行われました。
子どもたち一人一人が、くじらぐもに「天までとどけ１，２，３」と乗り、楽しく実際に雲に乗った気持ちで、空の旅をする様子を想像することができました。
学級の雰囲気、先生と児童とのやりとり１つ１つ温かみがありました。深い学びのある授業が展開されました。
授業の中で「子どもの笑顔があふれ、子ども同士の会話が成り立つ」そして、教師集団が、学び合える授業って楽しいですね。

   昨晩、メダカを１４０匹、白河市の茂呂貴知様が持参くださいました。
　今は、メダカの種類も豊富で、川に生息する「黒メダカ」、市販されている「ヒメダカ」そして、「白メダカ」や「青メダカ」まで市販されています。
　今回は、「黒メダカ、ヒメダカ、白メダカ」をいただきました。各種類、水槽で観察できるように分け、残りを「友の泉」池に放しました。餌は、１年生にまかせます。餌をやりながら色々なことに気づいて欲しいと願います。

今年度２回目の歯科検診がおこなわれました。
中学年、高学年、そして、本日低学年で３回に分けて行われた歯科検診も本日で終了です。
ご多忙の中、水野谷学校歯科医様には、３たびご来校いただきました。ありがとうございました。
全校生がきれいな歯で生活できるようにして参ります。

本日、加藤村長様はじめ、小針副村長様、教育委員の皆様、総務課長様、学校教育課長様の村総合教育会議委員の皆様８名による学校訪問をいただきました。
学校の現状を授業参観、校舎内外の施設整備等からご覧いただきました。
ご多忙の中、ご来校いただきありがとうございました。

立冬を越え、朝の寒さが身にしみるようになりました。
子どもは、元気に集団登校をし、朝の体力作りに取り組んでいます。
４年生は、４月より走り続けた校庭で、１０００周達成者が４人も出ました。日々の積み重ねがいかに大切かを分かっている子ども達です。
そのうち、１０００周達成の表彰となります。

昨日、全校生で「なめつタイム」の時間に全校奉仕活動を行いました。
本校の重点２である「心力」を養うための活動でもあります。働くことの大切さ、各学年発達段階に応じた愛校心を養うことでもあります。今回は、高学年は学校周辺の歩道のごみ拾いをしました。
各学年充実した時間となりました。

11/2から敷地内の樹木の剪定作業が続いています。正門はじめ、きれいに模様替えです。
今日は、「友の泉」の周りを剪定いただきました。
ありがとうございます。
明日が最終日になります。

子どもたちの念願叶って、「やきいも」づくりが実現しました。
子どもたちは、校庭の木々の落ち葉を沢山集め、用務員さんにばた材を協力していただき、焼き芋を焼きました。
おいしい焼き芋ができあがり、焼き芋は「ホクホク」、子どもたちは「ニコニコ」で食しました。みんな大満足です。おいしかったです。

　ふくしま教育の日、ふくしま教育週間にあわせて開催しました「滑津小ミュージアム」に多くの皆様にご来校いただき、ありがとうございました。お礼申し上げます。
　本日は、民生員・主任児童委員の皆様にもご覧いただきました。多くの皆様に鑑賞していただき、子どもたちの励みになります。
※本日発行の「学校だより№３３」に各作品展への出品作品が載せてありますのでご覧下さい。
（学校だよりのページへは、スマホ、携帯では、「ルーム内ページ選択」→「学校だより」→「H29年度版」へお進みいただきご覧頂ければ幸いです。PDFでおさめられています。）

本日、10時より１２時まで、村民生員様、主任児童委員様の訪問をいただきました。
本校のこれまでの取組状況、児童の日常生活状況等についてお話をさせていただきました。
委員の皆様からも率直なご意見をいただきました。今後ともお世話になります。よろしくお願いいたします。