出来事 NEWS

学習発表会まで、あと１週間。校内発表会（予行）まで４日となりました。今日は、児童係打合せがおこなわれました。併せて、会場準備も完了し、本番間近を感じさせてくれます。各学年の演目も、完成度が高まってきています。本番に期待していただけるように、本気で頑張っています。ニュース等では、インフルエンザや風疹の話が出るようになりました。子どもたちの体調管理にご協力ください。

　昨年度体力テストでも、握力の弱さが指摘されました。その握力を高めるべく、様々な手段をこうじていますが、今日は晴天のもと、１年生が逆上がりや雲梯に取り組んでいました。１年生から逆上がりができる、雲梯ができる、とてもよい姿であると感じています。

５年生は、次のステップに向かって、限られた時間の中で、リレーバトン練習をしています。学校の生活のリズムを乱すことなく、レベル向上に努めています。

　　   
　「ふくしまっ子ごはんコンテスト」には、全県下より16,332点の作品が出品されました。その中より、小学生上学年最終審査に９点が選ばれ、５年ウォードさんの「夏野菜たっぷり朝ごはん」がその１点となりました。県南地域でたった1人です。おめでとうございます。

　このコンテストは選ばれて終わりではなく、最終審査に残った９名の時間内実技勝負となります。10月14日に福島県学校給食会　調理実習室で出品献立どおりの調理実習をしました。その審査結果が本日届き、見事、小学校上学年の部：「優秀賞」に輝きました。おめでとうございます。

　審査は、皆様ご存じの山際食彩工房代表：山際博美さんが審査委員長を務め６名の方によって調理、盛り付け、味等が審査されました。なお、表彰式は、平成31年１月７日福島市・杉妻会館において執り行われます。

算数・数学ジュニアオリンピックが21日（日）に白河合同庁舎をはじめ、県下７会場でおこなわれます。本校でも５，６年生１１名の皆さんが参加します。参加することに意義があるのでなく、しっかりチャレンジすることに意義があります。そのため、１０月より算数部が中心になって、放課後、勉強会を開催しています。先週は、教頭先生が中心でしたが、今週は、算数主任が中心となって、穴あき問題の解き方の説明をしています。子どもたちは、時間が進むにつれて「分かった」というつぶやきを多く聞くことができました。今週は、オリンピックウィークになります。子どもたちもハッスルして取り組んでいます。

　２学期、昼休みを利用して体育委員会で主催して実施してきた縦割り班対抗リレー大会の決勝が本日おこなわれました。２班・14班の連合グループと５班・16班の連合グループの決勝戦となりましたが、２班・14班連合グループが見事、優勝を飾りました。おめでとうございます。このように、子どもたちが自主的に考え、走る活動に取り組んでいます。

今朝は、９℃と冷え込みました。子どもたちは、いつも通り走り始まりました。上級生が下級生を引っ張ります。下級生は、上級生と共に走ります。走りの輪がどんどん大きくなります。来年の大会に向けて新たな一歩が記されました。「継続は力なり」です。頑張れ滑津っ子!

　2018なかじまの里ｽﾎﾟｰﾂﾌｪｽﾃｨﾊﾞﾙ「滑津・吉子川小学校持久走大会」が、昨日１４日（日）中島村農村環境改善センターグランドでおこなわれました。多くの皆様の願いが通じ、天候もよく、滞りなく大会を終えることができました。感謝申し上げます。
　さて、今大会出場全選手が「完走」することができました。入賞者も昨年度を上まわる51名、昨年度記録更新（新記録樹立者）29名と、すごい頑張りをみせてくれました。
　本校にとって、今大会も、「継続は力なり」「努力はうそをつかない」ことを改めて実感できた大会でありました。子どもたちは、昨年度から引き続き、朝のマラソンを継続してきました。今年度４月からマラソンへの取り組みは、校庭１０００周達成者が昨年度よりも早く生まれ、１学期に６名、２学期の今までに５年生３名、３年生３名の合計１２名が達成しています。間もなく、１年生からも達成者が出ると聞いています。それくらにどの学年も一人一人が個人の体力に応じて日々努力している結果が、「入賞」や「完走」そして、「新記録樹立」という形に表れたものと感じています。頑張った子どもたちに、大きな拍手を贈りたいと思います。

　昨年度の記録と比較できる２年生（1000ｍ），４年生（1500ｍ），６年生（2000ｍ）の各個人記録の比較をおこなってみますと、２年生は、全員が記録更新を果たしました。４年生は、２名以外全員が記録を更新できました。６年生は、男子全員記録更新を果たし、女子は４名以外記録更新を果たすことができました。入賞者だけでなく、一人一人の子どもに成長がありました。
　今年度は、さらに上位陣には「その１秒をけずりだせ」がラスト１週間の目標でした。１秒をけずるために「本気」で取り組むこと、「本気」で取り組むことの美しさ、感動を味わわせるべくの取り組みでしたが、期待に応え、２年生男子が昨年度の記録を１秒上まわり新記録樹立で第１位に輝きました。
　各学年の新記録を見てみますと、１年男子：45秒、１年女子：23秒、２年女子：23秒、３年男子：36秒、３年女子：７秒、４年女子：27秒、６年男子：30秒、６年女子：47秒も速く走ることができました。一方、４年男子：13秒、５年男子：14秒、５年女子：41秒及びませんでした。本気で走っても及ばぬ大記録であったことが伺えます。

　昨年より、２校合同による持久走大会ですが、２校の同学年が一緒に走ることにより、交流と切磋琢磨が生まれ、このようなドラマと共に、子どもも先生も日々心の成長があったことは大きな財産となりました。今大会が、各自の「自信」や「励み」となり、来年度に向けて新たな一歩を踏み出す要因にもなっていると感じています。最高学年は、ここでの踏ん張りが中学校へつながり、そして、村を代表して出場できる「ふくしま駅伝」につながることを期待しています。今大会が、事故、ケガ無く無事に終えることができましたのは、関係各位の皆様のご協力のお陰と感謝いたします。ありがとうございました。

◇入賞者記録◇

○１年：女子１０００ｍ走○
・１位･･水戸　･･４分53秒50（新記録）
・２位･･矢内　･･５分07秒80（新記録）
・３位･･鈴木　･･５分11秒95（新記録）
・４位･･藤田　･･５分22秒19
・５位･･髙根    ･･５分25秒57

○１年：男子１０００ｍ走○
・１位･･髙橋　･･４分06秒98（新記録）
・２位･･矢内　･･４分31秒90（新記録）
・３位･･添田　･･４分33秒84（新記録）
・４位･･生田目･･４分35秒21（新記録）
・５位･･中野目･･４分41秒26（新記録）
・６位･･星　　･･４分43秒09（新記録）
・７位･･椎名　･･４分45秒80（新記録）
・９位･･熊耳　･･４分46秒98（新記録）

○２年：女子１０００ｍ走○
・１位･･吉田　･･４分30秒93（新記録）
・２位･･國井　･･４分37秒95（新記録）
・５位･･水野谷･･４分49秒72（新記録）
・６位･･田﨑　･･４分59秒38

○２年：男子１０００ｍ走○
・１位･･宮本　･･４分14秒45（新記録）
・２位･･椎名　･･４分34秒76
・５位･･鈴木　･･４分40秒11
・６位･･小室　･･４分48秒94

○３年：女子１５００ｍ走○
・１位･･円谷　･･7分03秒61（新記録）
・２位･･小室　･･7分07秒05（新記録）
・３位･･畠山　･･7分23秒64
・４位･･中原　･･7分51秒32
・５位･･大木　･･7分54秒61  

○３年：男子１５００ｍ走○
・１位･･樋口　･･6分15秒41（新記録）
・２位･･小針　･･6分16秒75（新記録）
・４位･･向井　･･6分45秒92（新記録）
・５位･･折笠　･･6分50秒25（新記録）

○４年：女子１５００ｍ走○
・１位･･畠山   ･･6分23秒77（新記録）
・２位･･矢内　･･6分27秒79（新記録）
・３位･･畠山　･･6分28秒72（新記録）
・５位･･長田　･･7分09秒94
・６位･･矢内    ･･7分12秒60

○４年：男子１５００ｍ走○
・２位･･石澤　･･6分29秒66

○５年：女子２０００ｍ走○
・１位･･吉田　･･8分47秒20
・２位･･佐藤　･･9分16秒23
・４位･･古内　･･9分28秒14
・５位･･中原　･･9分30秒45
・６位･･大塚　･･9分47秒20

○５年：男子２０００ｍ走○
・１位･･畠山　･･8分14秒46
・２位･･鈴木　･･8分14秒90
・３位･･向井　･･8分23秒26
・４位･･樋口　･･8分29秒32
・６位･･生田目･･8分33秒80

○６年：女子２０００ｍ走○
・１位･･畠山   ･･7分53秒65（新記録）
・２位･･小室　･･8分22秒17（新記録）
・４位･･山尾　･･8分54秒22
・５位･･畠山　･･9分25秒61

○６年：男子２０００ｍ走○
・１位･･椎名　･･7分37秒71（新記録）
・２位･･矢内　･･7分38秒91（新記録）
・３位･･河野　･･8分02秒17（新記録）

今日も、算数ジュニアオリンピック補習講座が開かれました。今日は、新たに興味関心を持った先生が加わり、子どもと一緒に考えを深めています。とてもおもしろい光景です。学びは、子どもも先生の一緒です。算数の考える楽しさを存分に味わわせてあげれるように、教師も頑張ります。

本日の学習発表会全校合唱練習をする前に時間をいただき、過日おこなわれた「西白河地区小学校陸上競技会」での活躍と、朝マラソン１０００周達成者の表彰をおこないました。地道な取り組みが花を咲かせています。そんな子どもたちの努力を全校生で讃えました。

 表彰後、明後日に向けて校長先生より話がありました。

　公益社団法人　秋田犬保存会より届いた　2018年冬季オリンピック・フィギュアスケート女子金メダリスト、アリーナ・ザギトワ選手に贈られた秋田犬のマサルのぬいぐるみを使って、明後日の大会では「己の甘える心に勝つ」という話をしました。頑張れ、滑津っ子！

本日、明後日開催予定のｽﾎﾟﾌｪｽ持久走大会に向けての最終調整を、５，６年生がおこないました。今朝も気温が低かったですが、当日も気温が低いことも予想されます。また、今までの練習の疲れも出ています。明日、疲れをとり、体調を整え、最高のコンディションで臨めるように願います。保護者の皆様もご協力をお願いします。

    今年もお世話いただきました會田千香子先生による絵画指導の仕上げ指導が本日おこなわれました。担任の指導を活かし、日々取り組んできた３，４，５，６年生各学級で仕上げのポイント指導が今朝から続いています。６年生は、午後の部です。各学年とも発達段階に応じた絵画が仕上がっています。子どもたちの感性豊かな作品に感心するばかりです。

５年生は、イスの上に立って作品を見ています。こうやって見たとき、自分の作品で、よく見えるところはどこか、強く表現しなければならない箇所の再確認して、最後の仕上げ作業に入りました。ただ描くだけでなく、どのように描かなければならないのか、鑑賞の観点も併せてご指導いただいています。

西白河地区書写作品展への出品作品をつくるため、特別非常勤講師：草野希鳳先生と学級担任による２年生の硬筆指導をいただきました。文字の成り立ちにも触れていただき、鉛筆の正しい持ち方を確認後に、指導いただきました。１組も、２組もしっかり取り組んでいました。２時間集中した中で、作品を仕上げていました。

　本校算数部と７学年による「算数ジュニアオリンピック」へ参加する子どもへの補習がおこなわれました。本日も、教頭先生より、前回の練習問題と新たな考え方を学びました。今日の学びは「かたまりに注目して答えを見つける」ことです。子どもたちは、日に日に算数への興味関心が高まり、算数の面白さにも気づけているようです。

オリンピックに挑戦するプロセスを通して、算数の面白さ、楽しさに一人でも多くの子どもたちが気づいてくれるといいなあと思う日々です。

本校には、子どもたちが楽しみにしている「多文化クラブ」があります。世界の料理を楽しんでいます。今日は、インドネシアの食文化「ミーゴレン」を作り食しました。ナンプラなどの調味料を使いながら仕上げました。また、飲み物として、バリコーヒーをつくり食しました。珍しい料理を通して、他国の文化を学んでいます。

今までの活動で、韓国、アメリカ、中国、香港の食文化にも触れてきました。また、エジプトの食文化では「デーツ」と言ってクレオパトラが食べたと言われているドライフルーツも食しました。台湾の食文化「花開くジャスミンティー」では、花開くまで見ていてから飲んだそうです。世界には、色々な食文化があります。この活動と英語教育をつなげていきたいと思うこの頃です。

校舎前の学年菜園では、今年、夏野菜を沢山収穫することができました。現在、サツマイモの葉が青々と茂っています。おそらく、昨年以上に大きなサツマイモを収穫できるものと思います。低学年の子どもたちは楽しみに収穫の時を待ちます。

　昨日は授業研究会。今日は、学習発表会で披露する汗かき地蔵太鼓の練習と持久走大会の練習と、集中した時間を過ごしている３年生。全てがだんだんかっこよくなってきています。

　低学年は、雨がやんだ状態で最終練習ができました。３年生は、雨が降り出す前の短時間を活用して、外周で培った力にインターバル練習をプラスして「１秒をけずりとる」練習に入っています。素早い動きです。ずるずるなどしていません。すごい子どもたちです。

　今朝は雨でした。今にもまた降り出しそうです。しかし、１，２年生が持久走大会に向けての最終練習をする時間帯だけは、雨がやんでくれました。担任を含めて、低学年パワーが雨を羽黒の丘から追い出しているようです。そんな中を、１年生、２年生各個人個人が色々な思いを持って、最後の走りをしました。１年生も２年生も良い走りをしています。全員が完走しています。

一つの目標に向かってこのような姿が、多々あります。各学年担任も、「一秒をけずりだす」ために、子どもたちを「童心通神」の気持ちで後押ししています。

　本日、宮城教育大学附属小学校でおこなわれた「小学校英語教育の充実に向けて～実践に役立つ指導と評価～」の学習会に、本校の外国語担当教員が行ってきました。宮城教育大学付属小学校の指導と評価をもとに話され、”Let's try”　”We can!”を基に、指導法や５領域の評価方法、小学校と中学校の接続などについて、鈴木渉宮城教育大学准教授の指導をいただき学んで帰ってきました。本校の指導と評価方法についても助言をいただきました。今後、全教員が研修を深めます。このように教員も一歩前に進めるように大学や附属小学校で学べる機会をいただいています。

　３年生の国語科説明文の授業参観を受けて、本校の先生方が３つのグループに分かれ、ファシリテーショングラフィックによる研究協議をしました。参観した感想をはじめ、授業改善への示唆を各先生方からいただきました。

　本日、５校時に３学年国語科説明文「すがたをかえる大豆」の授業研究会をおこないました。ご多忙の中、面川村教育長様、石沢吉子川小学校長様にも参観いただきました。３年生の子どもたちは、切替スイッチがしっかり身に付いており、落ち着いた雰囲気の中で、「大豆を加工するときの工夫に着目しながら、『中』においての段落構成の筆者の意図を考える」授業を展開しました。授業の内容以外の話題をそらすことなく、友だちの考えを聞きながら、自分の考えを持ち、授業に集中する子どもの姿をみることができました。３年生も頑張りました。成長しています。

週末のスポーツフェスティバルに向かって、頑張っています。練習の過程の中で、各学年色々なドラマが生まれています。１年生男児は、練習をしすぎて足を痛め、今日の練習を休みました。しかし、練習できなかった悔しさから、友だちが走る様子を見て、ずっと泣いていました。担任は、本番にベストコンディションで走るためには、休むことも必要であることを諭していました。２年生男児は、マラソンのたびに「走りたくない、疲れた、いやだ」等の気持ちから泣いてその苦しさから逃れようとしてきました。しかし、そんなことは許されることもなく、担任は1050ｍを付き添いながら何日も走りました。そこ子も逃げ出すことができず、走り続けました。そして、今日、気になっていた職員室や学年の先生方の見守る中、見事、泣かずに走りきりました。大きな成長です。３，４，５年生は男女とも、トップ争いの中で、１秒を削り出すために自己の走力をあげて走っています。このようにドラマが、羽黒の丘で、今、展開されています。そして、６年生は、小学校生活最後の大会です。本番でどんなドラマを作れるのか楽しみです。全校生、最後の目標は、ケガ無く「全員完走」することです。

５月１６日に田植えを行い、日々、水をやり、成長を見守ってきた稲も、「実るほど頭を垂れる稲穂」になりました。

　今日は、天候にも恵まれ、「稲刈り」となりました。今年、稲作の指導をいただいてきた、用務員：國井明さんより、稲刈り作業について指導をいただき、おこないました。初めての体験でしたが、手、足を切ることなく、鎌を上手に使い、稲刈りをし、刈り取った稲をわらで束ねることができました。

　最後には、さでかけを鉄棒を利用しておこないました。これから乾燥に入ります。どれくらいの玄米がとれるか楽しみです。

昨年、アクアマリーンふくしま移動水族館で来校していただき、色々な勉強をさせていただきました。今日の学習は、水族館のバックヤードツアーがメインで、水族館でどのように生き物を管理しているのか、職員の方々はどのような役目を果たしているのかを学ぶことができました。

水族館の表の華やかさの裏では、職員の皆さんが色々な作業をしていました。

〈写真の説明〉
・魚を運ぶ3tの入れ物
・赤と青で温度が示された配管（冷水、温水）
・水を送るポンプ
・2種類のろ過装置
・剥製
・水槽のアクリル板の厚さが分かる写真

　日産自動車いわき工場は、主力エンジン工場として有名です。フェアレディーZ、フーガ、エルグランドのVQ型エンジンを作っています。今日は、車の心臓部を製作していることもあり企業秘密の箇所だらけで、写真をとれる箇所は限られていました。しかし、これらの写真のとおり、実際に「ねじ締め作業」を体験させていただけたり、スーパーカー「フェアレディーZ」試乗体験をさせていただいたり、ロボットが３３台も動いていることを知ることができたり、教科書では知り得ない貴重な体験ができました。日産自動車いわき工場の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。

本日、８：１５、第５学年が社会科見学に出発しました。日産自動車いわき工場では、エンジンを製造している様子を見学します。アクアマリーンふくしまでは、バックヤードツアーをしていただき、水族館の裏側を見学しつつ、水族館で働く方々の様子や水族館の役割等を学ぶ予定です。５年生保護者の皆様には、まちcomメールで随時お知らせして参ります。

校舎より、体育館への通路にある西側扉は、開きドアで立て付けが悪く、風が強い日には扉が壁にたたきつけられるなどの事案があり、硝子を破損することが多々ありました。このたび、長年の懸案であった扉を引き戸にする改修工事がおこなわれ、安全・安心な学校生活を送れるようになりました。工事も、子どもたちがいないこの連休に実施していただきました。ありがとうございました。

「校長先生、『美文朗誦』の暗唱、聞いていただけますか。」
  どんなに慌ただしい日でも、このような声が校長室に響きます。「美文朗誦（びぶんろうしょう）」とは、「走れメロス」「子曰く・・の論語」「枕草子」「竹取物語」「平家物語」等、たくさんの古典、名作、漢詩、詩などに触れ、声に出して繰り返し読み、覚え、暗唱することで、日本語の美しさに触れると同時に、新たな学びにつながると考えて今年度からスタートしました。
　この「美文朗誦」には、７８の名作が載せられており、本校でも活用をさせていただいています。高学年だけのものでなく、低学年でも、「寿限無」や「十二支」「春の七草」「秋の七草」「いろはかるた」などできることからチャレンジしています。
　しかし、低学年の子も、「平家物語」「竹取物語」「枕草子」などにチャレンジして来る子が多くなりました。本日は、５年生が「平家物語」や「竹取物語」を朗々と暗唱し、合格していきました。また、昼休みには、２年生の女の子が訪れ、「枕草子」を全て暗唱して合格していきました。凄いことです。
  このような日々の地道な努力の積み重ねが、その子に大きな財産を生みます。子ども一人一人が、目標を定め、家庭で何度も練習し、校長室を訪れることが大切だと思っています。
　暗唱の時に見せてもらう子どもの持ってくる「美文朗誦」の冊子を目にすると、目の前の子がどれくらい努力して、私の前に立っているかがよくわかります。ある子の冊子には、お母さんの日々の励ましの言葉が綴られていました。子どもの頑張りを親が後押しして下さっていることにありがたさを感じます。ある子の冊子は、覚えた日にちが数行づつ記されていました。このように取り組んでいる子は、取り組まない子と比較した場合、数値では表すことができない大きな「学びの差」となっているだろうと思うのです。
　校長室で、暗唱を終え、合格シールを貼ってもらい、嬉しそうに帰っていく子どもの後ろ姿は、達成感、満足感、そして自信に満ちあふれています。なんとも言えない良い光景です。滑津小の誇れる子どもたちの姿なのです。

　昨年度より合同開催されている学校行事「持久走大会」の打ち合わせ会が、本日16:00から輝ら里で行われました。
　吉子川小学校教員、本校教員、教育委員会生涯学習課の職員が一堂に会して、児童の安全・安心な大会運営を考えて、原案協議をしました。
　両校教員が共通理解・共通実践で「ALL なかじま」で臨む今大会です。
　なお、当日は、６時２０分に開催を知らせる煙火が打ち上げられます。もし、荒天時等の対応は、その日は休日となり、順延し月曜日実施となります。近くなりましたら、各学年より「学校だより」「学年だより」等でお知らせいたしますので、よろしくお願いします。
　保護者の皆様には、当日の送迎、応援等でお世話になりますが、よろしくお願いします。

　昨日、平成３０年度西白河地区小中学校作文作品審査会が開かれ、本校より出品された各学年１作品は、２，５年「入選」、１年「特選」となり、３，４，６年生は地区を代表して県大会に出品される作品として選ばれた「県特選」になりました。これだけの作品が選出されたことは、すごいことです。子どもたちもよく頑張って取り組んだと思います。後日の賞状伝達では、一人一人に称賛の言葉をかけてあげたいと思っています。
　いずれの作品も、過去の上位作品に多かった悲しさ漂う作文ではなく、読む人が心温まる、感動のある良い作品に仕上がっていました。
　本校でも、「特選」「県特選」は、昨年に続いての受賞です。滑津っ子の凄さを感じることができると同時に、教職員も、とても心が温かくなりました。おめでとうございます。

「芸術の秋、食欲の秋、読書の秋」と言われますが、１０月は学校行事も目白押しです。しかし、各学年が「切替スイッチ」→「心のスイッチ」を大切に足を地に着けた学習を進めています。マラソンする姿も日に日にたくましさ、スピードを感じています。絵画も、休み時間等も活用しながら、たった１枚の貴重な作品を仕上げています。学習発表会の練習も学年毎に進んでいます。今日の昼休み、ある女の子が「校長先生、期待していてください。」と語りかけてくれました。「わかったよ。楽しみにしているね。」と返答しました。このように自信を持って語れるということは、日々、時間のないところで頑張っているのだろうと思いました。

このような子どもたち、休み時間も、天真爛漫な笑顔を見せてくれます。色々楽しんでします。

今学期は「動」く意識を持って学校生活が進められています。今日も高学年児童が学習発表会体育館準備を30分で終了させました。誰から何も言われること無く、無言で黙々と動くそんな高学年らしい姿を見せてくれました。すごい集団です。

このように作られたステージを使って、早速、２年生がステージ練習をしました。このような動きの中で、低学年児童は、高学年児童に対しての感謝の気持ち、私たちのために作ってくれたという尊敬の念が生まれるのです。すごい集団です。

　本日より１０月２１日におこなわれる「2018算数・数学ジュニアオリンピック」に出場希望している１１名への補習講座が始まりました。算数主任を中心に教頭、教務で連携を組み、取り組んでいます。本日は、教頭先生による規則性を見つける講義で１時間４０分おこないました。子どもたちは、答えを導くために規則性を見つけることの大切さを実感しながら、「算数」の面白さに気づくことができていました。５，６年生共に、日頃の学習とは異なる難しい学習ですが、規則性を見つけられると「すっきりした」という感想を持ちながら、本気で取り組んでいました。今後とも、指導が続きます。頑張れ、滑津っ子！

    第２回目を迎えるスポーツフェスタ(持久走大会）まで、登校日であと５日となりました。どの学年も最終調整に入っています。担任はじめ、学年の先生方、職員室の先生方からも「ラストスパートだ。」「ダッシュだ。」「力を抜くな！」など応援が飛んでいます。そんな中、日々記録更新できた喜びを感じながら走る姿があります。下学年が「本気」で勝負に出ている姿を教室から見て、中学年、高学年はより力が入ります。目指すは、新記録です。いくつ誕生するか楽しみです。

　また、一方では、「〇〇君頑張れ！」「〇〇君もう少しだよ。」と遅れている子に応援の声援がどこからと無く飛びます。学年を超えた、温かい心の通い合いも生まれています。当日は、全員が完走できることを願うばかりです。

昨日の男子に続き、本日は５年生女子もバトンを持ってでてきました。

校舎内も芸術の秋の雰囲気が至る所に出ています。

　各学年の絵画作品も最終段階を迎えています。一人一人が力の入った素晴らしい作品をつくっています。１１月１日、体育館でおこなわれる「滑津小ミュージアム」で全校生の作品が一堂に介される日が楽しみになっています。集中して、作品を仕上げる子どもの姿は、私たちにまた新たな子どもの姿を発見させてくれています。子どもの可能性の無限さを感じます。

本日の放課後、10/10に実施予定の第３学年国語科の研究授業の事前研修会を実施しました。研修部とブロック担任が、教材観、指導観を含めて、授業の展開を学びあいました。 

　朝の活動が、続きます。今日は、先生方も一緒に走る姿が沢山みられました。みんなが「動」いています。

　今朝、５年男子が動き出しました。２学期は、強い心を持ち、「動」くことだと説いてきていますが、早速、５年男子に自主的な動きが出ました。それを６年は、温かく見守っています。

　本日おこなわれた「西白河地区小学校陸上競技会」での、男子８０ｍハードル決勝、女子４×１００ｍリレー決勝のゴールの瞬間です。男子80ｍハードルは、見事第１位、リレーは、最高の第４位でした。この写真が物語るように、あきらめぬ最後の姿が今年の滑津小を象徴しているようでした。とても嬉しく、感動をしました。出場選手２５名「本気」で走り、跳び、投げました。素晴らしい子どもたちです。

　また、５年生の感動ある見事な応援でした。選手をﾊﾞｯｸｱｯﾌﾟしてくれました。プラカードは、５年女子の有志が今朝までに作成して持ち寄り、大声援を送ってくれました。この応援に後押しされ、最後まであきらめない姿が生まれたものと思います。

　この大会を通して、６年生も５年生も大きな経験を積むと共に、心に大きな成長があったと感じています。

　保護者の皆様にも、ご声援をいただきありがとうございました。

　本日はご多忙の中、加藤幸一村長様、面川三雄教育長様にも、決勝２種目の応援をいただきました。ありがとうございました。

本日、なめつタイムを利用して明日おこなわれる「西白河地区小学校陸上競技会」に出場する選手の壮行会を５年生主催でおこないました。５年生の思いのこもった応援に皆、涙ぐみました。素晴らしい壮行会でした。きっと明日は、この応援をバックに、選手は活躍してくれるものと思います。頑張れ、滑津っ子、自己の今までの努力を信じて。

本日、面川教育長様の学校訪問をいただきました。授業をしている先生方と自己表現している子どもたちの姿を参観いただきました。ご多忙の中、来校いただきありがとうございました。

２８日（金）３年生は、ヨークベニマル石川店のご協力をいただき、見学をさせていただきました。現在社会科で学習しているｽｰﾊﾟｰﾏｰｹｯﾄの学習に活かすためです。バックヤードの見学もさせていただけたことで、お客さんを入れる前に、どのような仕事があるのかを知ることができました。ご協力いただきましたヨークベニマル石川店様に感謝申し上げます。

２９日（土）中島幼稚園の運動会がおこなわれました。本校１年生も招待を受け、参加しました。「レッツゴー　一年生」で、６ヶ月経って成長した姿を一人一人が披露することができました。とても早かったです。スタート直後位転んでも、すぐに立ち上がり、一位でゴールしました。凄い姿を見せることができました。

　多くの関係者の願いが通じ、本日は、良い天気になりました。平成３０年度交通安全防犯鼓笛パレードがおこなうことができました。
　公私ともにご多忙の中、加藤幸一中島村長様、小針英希副村長様　村交通安全協会木村秋夫様、村議会　藤田利春議長様、村教育委員会　面川三雄教育長様はじめ、防犯協会、交通安全協会、母の会の皆様の出席をいただき、白河警察署様のご指導、ご支援、ご協力のもとパレードをおこなうことができました。感謝いたします。

　秋のスローガンは、「早めのライトと反射材」です。私たちは、「危ないと感じる心を大切に」私たちは、交通事故に遭うことが絶対にないように注意をして参ります。

　今日は、鼓笛パレードをしながら、地域の皆さん、車を運転している皆さんへ「交通事故ゼロ」「防犯事故ゼロ」を演奏を通して呼びかけることができたように思います。。

　村住民生活課担当者はじめ、関係者の皆様には、楽器運搬、児童送迎等裏方としてご配慮いただきましてありがとうございました。改めて皆様に感謝いたします。ありがとうございました。
 

　21日（金）低学年は、今年度初めてのお出かけ学習です。貸切バスで見学学習に出かけました。 動物・昆虫との触れあいや科学の不思議について１，２年生は学びました。
◆岩瀬牧場◆
　日頃触れることができないウサギやポニー,牛、山羊などと触れあい、餌をあげたり、抱いたりしなから、命ある動物の温かさを体感することができました。
  　　　　　　　　

　◆ムシテックワールド◆
　カブトムシやクワガタ、そして、海外のカブトムシ：ヘラクレスオオカブトなどの珍しい昆虫に実際に触れることができてました。光のサイエンスショーでは「みえないインク」で絵や文字を描き、ブラックライトを当てると描いた絵や文字が浮かび上がる不思議な体験をしました。さらに、ビニールコップをレンジで温めると平らになってしまう不思議な実験にも興奮しました。最後に、プラバンアクセサリー作りも体験し、自分のオリジナルキーホルダー作りをしました。日頃できない貴重な体験をさせていただきました。

　日本に来日され、中禅寺湖、華厳の滝、日光東照宮等の観光で楽しんでおられた外国人の皆様、日光東照宮関係の皆様はじめ、多くの皆様にご迷惑をおかけいたしました修学旅行も無事に終えることができました。改めて感謝申し上げます。
　昨年来、練ってきた「 外国人と『英語』という言葉を介して交流させよう」とする案は、今年度の６年生修学旅行において実践させていただきました。外国語科を指導する教員と共に、子どもたちの実態、レッスン方法、発音練習等について熟慮を重ねて参りました。そして、その実践に事務職を含めた職員室組、全教員が協力し、６年生のマンツーマンレッスンに関わり、修学旅行に送り出しました。
　外国人に通じる英語を完全に話せるなどとは考えていません。しかし、子どもたちは、今まで、低学年からの国際理解教育、外国語活動、外国語科等の「学び」をして来ています。その「学び」を活かして、外国人と接することは子どもたちを成長させるものと考えています。さらに、日本語とは異なる「英語」という言葉を媒介にすることにより、対人の幅が世界に広がり、多くの知らないことを学べるコミュニケーション能力を育てることにもつながると考えています。その体験を、今、踏ませることが、中学校へつながり、外国人と違和感なく接することができることが、中学校マレーシア修学旅行につながります。そんな願いを持った本校教職員との実践でありました。
　校長は「Let's 　Challenge！」と言ってきましたが、最高学年プライドを持った６年生２２名は、見事やり遂げました。やり遂げたことで、成果も課題も生まれたように思います。この成果と課題は次のステップに活かして参ります。

　さて、実際の活動ですが、２人１組で練習した次のようなエクササイズでチャレンジしていきました。
「Hallo！Excuse me.　May I ask you some questions？　My name　is・・・
　Where are you from？　　Oh,・・・・
　Where did you go？　Oh,・・・・。I'm from Fukushima・・・・」　あとは、２人組みのアドリブです。
　当初の予定は、東照宮参道のみでの実施を考えていましたが、当日の外国人観光客の動向から、全ての場所でコミュニケーションを図るべく取り組みました。相手は見ず知らずの外国人です。こちらが思うように行くはずはありません。どこからお出でになり、英語だけで話されるのか、母国語が他にあり、その言葉を用いて話されるのか、子どもたちが理解していない難しい言葉も発されるかもしれない。おそらく、理解できなくて困惑する状況もあるだろうと想定をしていました。子どもたちは、台湾、トルコ、イスラエル、アメリカ、オーストラリアそして、スペイン、スイス、イギリス、ドイツとヨーロッパの国々からの多くの方々と接することができました。子どもだけで対応出来ない場合、活動を周囲で見守っている本校教員が多少の手助けをしました。
　しかし、大半の子どもたちは、分からないながらも、対応をしている姿に私は感動しました。活動のスナップです。
     
  
  
  
   
    

 　凄い子たちです。私たちのカメラに写真として収められているもののみを掲載していますが、22名の子どもそれぞれがチャレンジしてくれました。この写真のような光景もありました。東照宮陽明門下で、たった1人で外国の方にアプローチしています。このように、前向きにチャレンジする子がいるんです。自分の尋ねたいことを、懸命に伝えようとしています。外国人も、懸命に聞き取り、返答して下さっています。これも、滑津っ子の姿です。
 
 今回は、国名など、単語がよく聞き取れない時は、タブレットに入れた世界地図・日本地図・福島県図等を使って意思の疎通を図れるようにもしました。
　下の写真のように、実際に使用した子どもたちもおり、タブレット使用を通して意思疎通を図れたという姿もありました。　
  　

 　子どもたちが活動を進める中で、「I'm　 from Fukushima.」「Do you know Fukushima？」の問いに、多くの外国人の方々は「No」でした。私たちが想像していた以上に「福島」の認知度の低さを実感しました。
　多くの外国人の方々と接していて、お一人だけ、福島を知っていらっしゃる方と出会いました。「原発ね。」と話してくださいました。「震災から７年福島県について」逆質問をいただきました。（※想定内のことで、前もって子どもたちにも、話題が出された際には、提示するように指示をしておきました。）子どもは、慌てること無く、首より掛けていたカードの裏面を提示し、対応していました。
  
　首から掛けていたカードは、英語実践を分かっていただくために日光の外国人観光客が多い国：4カ国語で記しています。その裏面に、下のように「福島復興」について記しておきました。
　 
　このメッセージカードを子どもの前で、声を出して読んでくださり、読み終え下の写真のように「分かったよ」と子どもへ「ほほえみ」を返してくださいました。意図が通じたように感じた一瞬でした。ありがたいことです。

　これら実践を通して、最初は固かった子どもたちも、最後には積極的に声をかけていました。終わった時には口をそろえて「もう終わり？」と残念がる子がほとんどで、「もっと話したかった！」「英語が通じなくて、何回も言い直した。」等の感想を語ってくれました。
　出会った外国人の方も、とても良い方が多く、子どもたちの話に真剣に耳を傾けて話を聞いてくれました。そして、準備しておいた「ポストカード」を「Please come to Fukushima.」「Present　for　you」の言葉と共にプレゼント。皆さん喜んで下さいました。さらに、カードのQRコードを見るなり「What this？」と尋ねられ、ホームページのことを伝えると「必ず見るから」と言ってくださいました。そこで、21日掲載の「修学旅行」の記事に関しては、本校外国語科主任が日本語の後に英訳を加えて掲載しております。ご覧いただければ幸いです。
　修学旅行でのこの活動を通して、６年生が「新たな一歩」を踏み出してくれたと思っています。課題を踏まえ、より子どもたちが、国際人としてさらなる一歩を踏み出せるように、教師もチャレンジを進めます。
　保護者の皆様、ご協力、ご支援ありがとうございました。　　　　　校長　小峰　光

   体育館に１３張りの箏が並びました。高学年「和楽器教室」です。
　高学年の教科書には、箏・尺八・三味線など和楽器が登場します。中々和楽器に触れる機会は無く、お正月になるとテレビをはじめ、色々なところで、「春の海」を耳にします。
　さて、本日朝より、体育館において、遠藤初江様（矢吹町・箏）、二瓶泉童様（須賀川市・尺八）をお招きし、「和楽器教室」をおこないました。
　遠藤先生がお持ちの１３張りの箏が一斉に並びました。その光景は、まさに圧巻です。
　まず、遠藤先生より箏・三味線の和楽器の歴史や楽器紹介をいただき、続いて二瓶先生より尺八についてお話をいただきました。
　今日は、箏と尺八の両先生が揃ったということは八橋検校作曲「六段」と宮城道雄作曲「春の海」が聴けるチャンスでもあります。先生方も、考えてくださっていて、期待通りに生演奏をしてくださいました。子どもたちも真剣です。生の演奏は、心に響くものがあります。

　また、三味線では子どもたちの教科書に載っている「こきりこ節」を、尺八のみでは、「ひふみはちがえしの調べ」を演奏くださいました。
 
　その後、学年毎に、琴、尺八、三味線の弾き方を教えていただき、実際にグループに分かれて、「さくら　さくら」の演奏経験をしました。
◆６年生の様子です。
  
 
◆５年生の様子です。
  
  
 
 
   感動の時を過ごした感想を述べ、最後に、お礼を述べました。

　そして、使用した１３張りの箏の後片付けをしました。良い学習になりました。
  
　ご多忙の中、本校学習にご協力をいただきました遠藤先生、二瓶先生、ありがとうございました。

　「芸術の秋」に向けて、絵画指導が始まりました。昨年度に引き続き今年度もご指導をお願いしました。子どもの豊かな表現力を引き出し、各担任も頑張ります。

　事前に担任と綿密な打合せが行われ、各学年の題材に沿って子どもの発想を生かせるように、子ども一人一人の良さを生かしながら、担任と２人での授業形態で進められていきます。
　今年も、家庭に飾れる一枚の絵画を仕上げられるように、取り組んで参ります。