出来事 NEWS

前稿の「長蛇の列」が去った後に、
１年生の３名が、こそっと入室です。
ＴＲさん、ＭＫさん、ＳＳさんです。
テキストが真新しい！
先輩方のは、年季が入ってます・・・。

３名とも練習した成果が出て、合格です。

お家の方のご支援にも感謝いたします。
暗記の工夫した「跡」がありました。
一家総出で（笑）お楽しみくださいね。

２時間目の休み時間を狙って、
チャレンジャーが訪れます。
「美文朗誦」への挑戦です。
千客万来、うれしいです。
少し、ディスタンスに気をつけてね～。

校長室にやって来るまでには、
地道な努力があったことでしょう。
家庭学習を済ませた上で、
別に時間を確保しているのですから。
自分なりの目標を掲げて、
粘り強く努力を続ける。
「つよく　たくましい子」の姿です。

雨ですが、
子どもたちは元気に学んでいます。

つくし学級の３名は、
仲良く、カルタ遊びをしていました。
プレイヤーが手にしているモノに注目！
「なるほど」　創意工夫が光りますね。

１年生もひらがなの学習中でした。
「（話すけど）い～い？」
「い～よぉ～。」
ステキな関係性で学習が進みます。

「我々は、チームになれるのか？」
４月１日の職員会議で問いかけました。
「チーム学校」という言葉があります。
理念を共有して、同じベクトルで
各自が力量を発揮する組織体をつくる。
その機動力を強化したいものです。

ワンチームになるための、
合言葉、スローガンをつくりたいと、
「第１回大喜利」を紙上開催！
やはり、「な・め・つ」で出題です。

何より・・・
目指せ・・・
常に・・・

知恵が結集すると何とかなるものです。
投稿されたキーワードと格闘し、
厳正なる独断と偏見（笑）で完成です。
職員にも、楽しみながら
学校経営に参画してもらいたい。
そう思います。

　今日は「最後の」全体練習が行われました。

　後半には係の動きの確認をする時間をとりました。

　運動会は、高学年児童の係活動で進行されると言っても過言ではありません。５・６年生全員が、審判、準備、放送など７つの係に分かれ、それぞれの活動を行います。プログラムの演技以外にも、高学年児童が生き生きと活動する姿をお楽しみに。

（担当：教務）

本日、衣装に着替えて鼓笛練習です。
仕上がりも上々です。

写真は、退場場面の一コマ
この「鍵盤ハーモニカ隊」にご注目！
鼓笛隊の音を支えているのは、
実は、彼ら・彼女らなのです。

最後の練習の演奏を聴き、
余韻に浸りながら写真を撮りました。

後方のパパラッチＡ教諭は、おまけです。

「ＩＣＴ」って、何？
Information and Communication Technology
「情報通信技術」のことです。
ＰＣやタブレットを活用しながら
学習を展開することが求められています。
ＩＣＴ教育の推進です。
その専門の支援員が配置されています。
ＩＣＴ支援員のＳさんです。
本校卒業生で、現在も村内在住の方です。

３年生が初めてタブレットを使用します。
基本の操作方法を教えていただきました。
カメラの起動、撮影を覚えたので、
次回は、植物の撮影に行けそうだね？

３年生は、とてもノリがいいんですよ。
私が「先輩なんだよ」と紹介すると、
「イエーイ、せんぱ～い！」と
先輩コールが巻き起こりました（笑）

この５名の登校班が
時折、最後で登校してくるときに
後ろをついて行くことがあります。

いつも、「なぞなぞ」やっています（笑）

「浦島太郎と・・・」
班長の５年生ＹＮさんが、最後に出題です。

登校班がいつも仲良しで、
毎日、何かしらの楽しみがある。
朝から元気が湧いてきますね。

語弊のないようにお伝えしますが、
連日、運動会一色ではないですよ（笑）
たまには・・・あるかも・・・。

４年生の体育科の授業です。
全員でバトンパスの練習をしていました。
「短距離走・リレー」の学習内容です。
この時期だからこそ設定できるもの。
時機を逸しない指導が必要です。

気分だけは、全員「リレー選手」
それでいいんです。
そして、リレーの技能を身に付けます。

６年生は、全ての行事に
「（小学校）最後の」が冠となります。
当然ですね。
さて、最後の運動会に臨む本校６年生は、
どんなめあてを立てたのか！？
じっくりと観察してきましたよ。

一番のヒットは、冒頭の写真です。
ＷＨさんのめあては壮大です（笑）
６年間の成長を見せる！ですから。
その意気込み、好きだな～。
もうひとり。
ＨＡさんは、「エンジョイ」
勝敗関係なく楽しもうとしています。
二人三脚は、お母さんと笑顔で
走りたいと補足しています。

６年生全員が、
自分の抱いたイメージを体現するため、
全力で取り組むことを期待しています。