2021年6月の記事一覧

１校時目の職員室をカシャ！
Ｋ養護教諭と事務のＴ主事です。

Ｋ養護教諭は、村教委の発信に反応し
新しい給食センターの愛称募集について、
全校生に参加を呼びかけました。
Ｔ主事は、プール開きに間に合った
シャワーバルブの修繕をお知らせです。
２名ともＨＰへの記事投稿に前向きです。

実は、「行事予定」のページも、
Ｏ教頭が密かに更新しておりますので、
参考になさってくださいね。
教務主任のＭ教諭には、広報担当として
スポークスマン役をお願いしています。
校長が取り上げないネタを
上手に拾ってくれます。感謝です。
情報担当やＩＣＴに詳しい職員からは
「飛び道具」が時折、アップされます。
中島村産のトマトが動き出すなんて、
私にはそんな芸当できません・・・。

それぞれの立場で学校経営に参画し、
組織が機能するのはうれしいです。
マニアックな校長ブログだけでは、
お腹いっぱいでしょうから、
様々なお味をご賞味くださいませ。
今後ともご愛顧、お願いいたします。

　５年生の算数では、小数のわり算を学習しています。インドでは、九九表だけでなく、わり算九九表も一般的です。そんなわり算九九アプリを作りました。　こちらから

５年担任

４年生では、見学学習でダムと浄水場の見学に行きました。５年生でも「水」をテーマにした学習を進めていきます。以前、依頼を受けて浄水場のアニメーションを作成したのでアップします。

アニメーション

視聴覚担当

　３年生では、チョウの観察を行っています。「オオムラサキ」というチョウは、日本の国蝶にもなっています。４か月にわたり、郡山市の逢瀬公園で観察したものをアップします。中島村だと矢吹町の大池公園で観察できます。

視聴覚担当

今日から１年生も加わって、縦割り清掃が本格的に始まりました。

６年生が丁寧にお掃除の仕方を教えるという風景がどの班でも見られましたが、特筆すべきはここ！

廊下の水拭きを丁寧に行う５年生のHAさんとSAさん。2人は、よりよいお掃除の仕方を「姿」で示してくれています。最高学年の背中を見てたくさんのことを学んでいる5年生の中には、こうして実践につなげているお友達もいます。滑津小学校のよさが続いていきますね。

（担当：教務）

「ＡＩドリル」って、ご存知ですか？
タブレット端末で学ぶ教材ソフトのこと。
学習者の解答をＡＩが分析をして、
実態に合ったものを自動で出題するという
優れものなんです！
これなら習熟度別の学習が可能ですね。
本村では、ＩＣＴ教育推進のために、
全小・中学校へ導入されています。
素晴らしいことだと思います。

夕刻、村教委主催の出張から戻ると、
ＩＣＴ支援員の「暁先輩」が、
空き教室で何やら勉強中なのです。
お邪魔してみました。
実は、その教材の提供会社の担当者と、
村教委担当である学校教育課圓谷係長と
「オンライン会議」中だったのです！
遅くまでありがとうございます。

母校のために、後輩のために尽力する
暁先輩の努力はムダにしませんよ！
と、気合いを入れましたが
明日は、中島中学校の勤務か・・・。
中島中学校でも先輩になるのですから、
ＶＩＰ待遇を受けてくださいね～。

追伸：
暁先輩は、教育実習生ＫＭさんと
無事、ご対面をしました。

Ｐｌａｎ（計画）
Ｄｏ（実践）
Ｃｈｅｃｋ（評価・反省）
Ａｃｔｉｏｎ（見直し・改良）

事後、すぐに「Ａ」が動きました。
職員室の「さすまた」設置場所づくり

ＤＩＹ担当（？）Ｏ教頭が、
早速、腕前を披露です。
やってみて、ダメだったら、
また、「Ｐ」に戻るだけです。
そのサイクルを効果的に機能させ、
より良いものを求めていきます。
（今回、アルファベット、多いな。）

今回の「防犯教室」を仕切ったのは、
２年担任のＯ教諭です。
関係機関等の派遣が難しい・・・。
その出発点からここまで、
企画・立案、運営に努めました。

スライドによる学習場面設定では、
紙芝居のお兄さんか、
またはピン芸人のフリップ芸（笑）
とても素晴らしいと思いました。
組織の長として、褒めます！

「いつのもの人が、いつもやっている。」
そのような組織は、弱いかな・・・。
各自が自分のアイディアを生かして
教育目標の具現化のために尽力する。
まずはトライ！

本日の「防犯教室」実施をネタに、
あと３つ「ひとり言」をします。連投！

全体会では、スライド投影により
「イカのおすし」に関わる場面を提示し、
子どもたちに考えさせます。
この防犯教室に限ったことではなく、
その他の「避難訓練」等においても
思考力・判断力を駆使する場面を
効果的に設定します。
計画に沿って、動かされるのではなく
主体的に関わらせるために、です。
登場人物がピンチになった！
さあ、どうする？
勢いよく挙手する子が多いです。

しかし、
５・６年生は手が挙がらない・・・。
単純に、恥ずかしいのか。
当たり前だから、まあいいや、か。
どうせ指名されないし、なのか。
そこが残念なところであります。
次こそは！

不法侵入者が出現したら？
その想定で、緊急時の避難経路の確保
全校生で「防犯教室」を実施しました。

放送の合図により、
慌てずに、確実に体育館へ避難です。
真剣な表情です。

「よく聴く」
「静かに、すばやく動く」
自分と友達、全校生の安全のために
全員で必ず、守ること。
避難後の全体会で話をしました。