出来事 NEWS

食育の授業(1年生)

14日(木)の4校時に、中島村給食センター栄養士の田原先生をお招きし、1年生が食育の授業を行いました。

「たべものの ひみつをしろう」というテーマのもと、様々な野菜の名前や食べ物の栄養について学びました。
授業の最後の振り返りでは、子ども達から「ぜんぶ、がんばって食べる。」「きらいな食べ物も食べてみる。」などの感想が聞かれました。
授業後の給食では、いつも以上に完食する子が多かったです!

汗かき地蔵見学(3年生)

14日(木)に、3年生が社会科の「地域の伝統や文化のよさを知る」学習で、「汗かき地蔵」を見学しました。

地域在住の小室俊子さん、小針弘美さんを講師に、歴史や由来について、紙芝居やクイズを交えながら、子ども達に分かりやすく話していただきました。

「汗かき地蔵を初めて見た」という児童が半数以上おり、地域の文化にふれるすばらしい機会となりました。

講師の小室先生、小針先生、ありがとうございました。

 

<想像以上の「大きさ」と「汗かき地蔵様の形」にびっくりしていました>

 

<紙芝居を通して、汗かき地蔵の由来、歴史を知ることができました>

 

<「汗かき地蔵クイズ」で、楽しみながら学んだことを確認することができました>

 

<近くの畑から出てきた、縄文時代の頃の「まがたま」も見せてもらいました>

「草の日イベント」の結果発表!!

昨日の「草の日イベントの結果」がお昼の放送で発表されました。

〇第1位・・・4年生
〇第2位・・・6年生
〇第3位・・・5年生

おめでとうございます!

3位までには入りませんでしたが、1~3年生もたくさん草を取ってくれました。
全校生の努力のおかげで、校庭の草が少なくなりました。ありがとうございました。

そして、環境委員の皆さん、楽しくみんなの役に立つ「草の日イベント」を企画、運営、準備していただき、ありがとうございました。

 

<中心に活動してくれた環境委員の6年生が放送で発表!!>

 

<第1位 4年生 おめでとう!!>

 

<第2位 6年生 おめでとう!!>

 

<第3位 5年生 おめでとう!!>

 

<きれいになった校庭で、朝マラソン。気持ちいいです!!>

 

「草の日イベント」??

先日、PTAの奉仕作業を行っていただきましたが、この暑さで、校庭には多くの雑草が伸びています。
そこで、13日(水)の休み時間に、環境委員会主催の「草の日」イベントを行いました。

簡単に言えば、学年対抗「草むしり大会」です。ルールは簡単。

〇時間は10分間でできるだけ多くの草を取る。
〇学年ごとに草を集め、学年の人数に差があるので「集めた重さ÷参加した人数」で集計し、順位をつける。

10分間、全員本気で草むしり。取った草は「なんと総重量22.5kg」。おかげで、校庭もきれいになりました。
ちなみに、どの学年がたくさん取れたかは、14日(木)のお昼の放送で発表します。

発酵食品について学ぼう(5年生)

 13日(水)に、山口こうじ店の山口和真様を講師に、5年生が家庭科の学習の一環で、発酵食品のついて学びました。

「米こうじの正体」や「発酵食品には体によい成分がたくさん含まれていること」、「みその作り方」等について、画像や動画で分かりやすく説明していただきました。
 また、「麹屋の魅力」について、情熱をもって仕事をすることの大切さ、そして「日本の食文化を世界に広めてほしい」という熱い想いをお話いただきました。

 校長も参観させていただきましたが、山口様の自分の仕事に誇りと情熱もって努力をしていく想いが伝わり、キャリア教育の視点でも子ども達にとって心に残る授業になったことと思います。
 山口様、ありがとうございました。

子ども達の活躍をHPで紹介します!

先日、子ども達が所属しているスポーツ少年団の活躍を学校HPで紹介しました。

本来であれば、全校児童の前で紹介したいのですが、なかなか時間がとれない状況です。
そこで、学校で応募した各種コンクールをはじめ、スポ少や各団体、個人で大会参加した入賞も含めて、学校HPで紹介します。
大会等で入賞した際に、HPに掲載しても構わない場合は、ぜひ、校長までお知らせください。

 

<小学生バレーボール交流大会で、優秀選手賞の表彰を受けました!おめでとうございます!>

きれいな廊下にビックリ!!

「きれい!!」

「すごい、ピカピカだ!!」

本日の朝の登校。校舎内に子ども達の驚きの声が響きました。
子ども達に感想を聞いてみました。

 

「ピカピカで気持ちいいです!」「いい気持ちになりました!」(つくし学級)

 

「きれいになって、びっくりしました!」「きれいで、うれしいなあ!」(1年生)

 

「やってくれた人のやさしい気持ちを感じます!」「みんな、笑顔になりました!」(2年生)

 

「きれいで、新しい学校にいるみたいです!」「とても気持ちいいなあ!」(3年生)

 

「きれいで気持ちいいです!」「きれいにしてくれた方に、ありがとうと言いたいです!」(4年生)

 

「滑津小ではないみたいです。目がおかしくなったのかと思いました!」「すがすがしいです!」(5年生)

 

「きれいで気持ちがいいです!」「2日間かけてきれいにしてくれた方に感謝したいです!」(6年生)

 

「皆さんの笑顔と喜ぶ声が聞けて、とてもうれしいです!」(校長)

廊下、階段がピカピカに!!

4月に校長として赴任して、「子ども達のために〇〇したい」と思ったことがいくつかあります。
その一つに「学校をきれいにしたい!」がありました。

伝統のある校舎が故に、老朽化は仕方がないこと。
ただ、子ども達が普段歩いている「廊下、階段の汚れは、きれいにしたい!」

村内清掃業者に相談すると「安価な値段できれいにできる」ことが分かり、教育委員会に伝えると即OKの返事。
早速、今週末、業者の方に汚れを落とし、ワックスをかけていただきました。

当初は、土曜日1日で終わる予定が、長年の汚れを落とすのは想定外に困難。
4名の業者スタッフの皆さんがこの土日の2日間、朝8時から夕方17時過ぎまで作業をしてくださいました。
きっとスタッフの方も「子ども達のために、心を込めて、できるだけきれいに」という想いがあったと思います。

仕上がりを見て、涙が出そうになるほど「きれいで、ピカピカに輝く廊下、階段」
業者スタッフの皆さん、教育委員会の皆さん、本当にありがとうございました。

明日、子ども達が登校して校舎に入った時の反応が今から楽しみです。

 

<作業前>

<作業後>

<作業前>

<作業後>

 

<きれいでピカピカの廊下に変身!!> ~清掃スタッフの皆さん、ありがとうございました!~

国語科授業研究(6年生)

本校では、教職員一人一人の授業力の向上を目指し、全員が計画的に研究授業を行っています。
今日の2校時に、6年生の国語科「やまなし」の研究授業を行いました。

本校全職員をはじめ、村指導主事、吉子川小、中学校の先生も参観しての授業でしたが、6年生の子ども達は、普段と変わらず集中して、真剣に学習に取り組んでいました。

子ども達の下校後は、授業についての成果と課題について職員で話し合いました。
これからも「子ども達が意欲をもって分かる・できる授業」を目指して研修を進めて参ります。