2021年9月の記事一覧

254校長室のひとり言(約束)

 

 

 

 

 

 

 

「今度、ぼく、美文、行くから。」
8月末に、2年生教室を訪問した際、
SYさんが近づいて来て、こう宣言!

その約束が、本日、果たされました。
うれしいですね。
後方に、明子姉さんはいないけど(笑)
自力で、よく頑張りました。合格!

月曜日の雨でちょっぴり憂鬱でしたが、
気分が一気に上昇しました。

253校長室のひとり言(このように)

 

 

 

 

 

3年生の国語科の研究授業を行いました。
「何で一生懸命、国語やるの~?」と、
子どもらからツッコミが入っていたH教諭
担任の並々ならぬ気合いを感じた?
今日が、その問いの答えだったんだよ。

ノリの良さだけではなかったですね。
「工夫が施されている」
ほどこされている! よく知ってるな。
「私達、プロ級だから」
そう来たか! 切り返し抜群だ。
豊富な語彙に感心し、・・・笑いました。

「○○さん、どうぞ。」と友達を指名し、
話し合いが広がっていきます。
「○○さんと話してみて、ぼくは・・」
ペア学習の利点を十分に味わっています。
良いところ、たくさん発見しました。

読解のキーワードは、「このように」
この言葉の役割を理解したようなので、
来週からの3年生との会話が楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

252校長室のひとり言(お宝探し?)

スライドガラスとカバーガラスの違い?
「プレパラート」って何?
これらを簡潔に説明できる方は、
どちらかと言えば、「理科好き」ですね?

6年生の理科の授業にお邪魔しました。
顕微鏡を使って、「観察」です。
「プカプカ」「ウネウネ」
ある女児の観察メモです。
オノマトペのオンパレードですね(笑)
何を探していたでしょうか?
池や小川のメダカは何を食べてるか。
その「何」を探していたのです。

男女が協力して観察を進めています。
女子も積極的に顕微鏡を覗きます。
望ましい学習形態でしたね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

251校長室のひとり言(決戦は金曜日)

つくし学級の頑張りが止まりません。
本日も「美文朗誦」にチャレンジです。

 

 

 

 

 

 

教室の黒板には、
意欲を喚起させる担任の工夫が。
T先生、その視覚化、効果ありですよ!
「いろはかるた」の2つ、合格しました。

校長室の入口にご注目
T主事とK養護教諭のお二人が、
「巨人の星」の明子姉さん状態(笑)
みんなで応援してるよ!

上手に選ぶために考えよう(消費者教育)

 8月26日(木)に、福島市のファイナンシャルプランナーの田崎由子先生をお迎えし、5年生が消費者教育を体験しました。

「おかいものすごろくゲーム」をとおして、おこづかい帳のつけ方などを学びました。

その後の家庭科の学習では、商品の選び方や支払い方法など、子どもたちの中に「お金を大切に使いたい」「環境のことも考えて選びたい」という意識の変化が見られました。

SDGs(持続可能な開発目標)の教育は、こんなところからも進められています。

№6(消費者教育).pdf

(担当:教務)

 

 

 

250校長室のひとり言(連鎖)

今日から清掃場所が変わります。
以前に紹介した清掃場所に
新担当の清掃班が移動してきました。
この場所で、初の整列です。

 

 

 

 

 

 

すると、
指導担当のK養護教諭が、
「どうすると、つま先が揃うかな?」
来たぁぁぁぁぁ! 思わずニヤリ。

K養護教諭にお礼を伝えると、
「校長先生の(ブログ)、見ましたから。」
素直に、うれしいです。

https://nakajima.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/83/814be4b0c749380f97c235a3677fa3db?frame_id=28

清掃終了時の整列のとき、
班長の6年HIさんが、動きました!
その瞬間を逃さずキャッチ。
パパラッチ並みの腕前に上達です(笑)
冒頭の養護教諭からの問いに、
彼は自ら考え、応えることができた。
素晴らしい課題解決型学習です。

雨雲を吹き飛ばす勢い…?

今日は1日こんな感じ。

時折小雨が混じる、どんよりした空模様でしたが

滑津の1年生は元気いっぱい。

5校時の音楽の授業におじゃますると…

「どれみのキャンディー」を学習中。

曲に合わせてみんなで体を動かしていました。

その動きのはやいことはやいこと!

私のデジカメではシャッターのスピードが追いつきません(笑)

お友達のよい動きを見つけたり、もっと違う動きを工夫したりしながら

踊る!踊る!踊る!

笑顔いっぱい 楽しい授業でした。

(担当:教務)

249校長室のひとり言(想起)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生がアサガオの種を撮影中です。
タブレット端末の扱いも上手です。

聞くと、2学期初めての操作とのこと。
覚えていたのかな~?
暁先輩がベースキャンプの役割を果たし、
カメラ機能の操作を再確認しました。
操作の仕方を思い出した子から、
外に出してくれたそうです。

外では担任のW教諭が受け入れです。
学習の流れがスムーズで素晴らしい。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

外から教室の中をのぞくと、
暁先輩のカメラ目線いただきました!

 

248校長室のひとり言(三日坊主)

 

 

 

 

 

 

昨日9月1日、「水曜日」ノー残業デー
心機一転の宣言から、2週連続のクリア!

17時前の職員室があたふた・・・。
誰かが言ったひと言
「これ、忘年会に行く日みたいだ~」
言い得て妙!(笑)

仕事を切り上げる勇気を。
業務の効率化を図る努力を。
職場で共有しようワークライフバランス

「その辺で、プラプラしないように」
時間調整をして帰宅するのはNGです。
家族や周辺等にも公言するよう
職員会議で確認をしました。
新たな時間が生み出されますので、
ぜひ、有効活用していきましょうね。
三日坊主にならないよう、
職場全体で推進してまいります。

247校長室のひとり言(レイニーデイ)

 

 

 

 

 

 

最後に到着した登校班の後ろについて
学校の坂をのぼりました。
雨ではありますが、
この眺めで、気分が上昇します。

本日、ICT支援員の暁先輩の出勤日
朝のルーティンで、一緒に学級訪問です。
「今日、来てるよぉ~」と顔出し。
やはり、ノリがいいのは3年生
入室した瞬間に、
「おっ、暁先生だ。」
「先輩~」「パイセン!」

日中の授業支援として、
本日は1年、3年、4年に入る予定です。