2022年7月の記事一覧

国語科で物語「スイミー」を学んだ２年生
その学びの最終目標は、
自分の読解をもとに紹介文を書くこと。
場面ごとに丁寧に読み取り、
スイミーへの想いを書き綴ってきました。
誰かに伝える準備が着実に整いました。

１学期の最終日
伝える相手を意識して書いた紹介文が
完成したので読んでくださいと、
２年生５名がやって来ました。
各自の想いが反映された作品でした。
かわいいイラスト付きです。

一人一人から渡されて、
「お時間あるときに読んでください。」
な～んて言われたら、
すぐに読むっきゃないでしょっ（笑）

先週１５日（金）と
今週１９日（火）、２０日（水）の
１学期ラスト３日間の来訪者です。
また、いつもの気まぐれで
ご紹介しますね。
ホントは、１５日の午前中には、
５年生の女子も来ていました・・・。
ゴメンね。写真撮り忘れたぁ～。

１学期、「美文朗誦」を頑張りました。
終業式の式辞での「５選」に
これも入れようかと迷ったんです（笑）
好きになってくれた子、いたかな？
ぜひ、
夏休み中も、音読・暗誦を練習して、
２学期の挑戦につなげてくださいね。

ご来訪、お待ちしております。

本日は、４校時限で下校です。
１校時目が終業式で、
２～４校時目の時間割は、
担任裁量で様々な内容が組み込まれます。
一部をご紹介しますね。

つくし学級は、
それぞれの課題に応じて、個別学習中！
一人で学ぶ習慣が身に付きましたね。

１年生は、
何と、算数の「テスト」だ～。
熱いなぁ・・・。最後まで全力投球！

３年生は、
夏休みの計画立案です。何やら思案中
真剣そのもの・・・。楽しみだよね。

５年生は、
「ネットいじめ」について動画で学ぶ。
夏休み、自分を律することができるか？

４年生は、
夏休みのドリル、やっちゃってる？
おいおい、フライングだぞ～（笑）

２年生は・・・いない。
黒板には、スイミーたちが泳いでた。
（担任からの労いのメッセージ）

校庭で、今からドッジボールかな～？

追伸：　６年生は、別途、紹介します。

会議、終わりましたぁ～（笑）

終業式への参加態度は、
節目に相応しい、立派な態度でした。
式辞の中で、１学期を振り返ります。
始業式に２つのことを話しました。
「命を大事にすること」
「好きなことを増やそう」です。
後者がどうだったかが、話の本題です。

興味をもって様々なことに挑戦すると、
未知の面白さや楽しさに出合います。
そして、その刺激に魅了されながら
徐々に好きになっていく・・・。
その過程を説明した後に、
私が提示した５つから選ばせました。
この中から、好きになったもの１つ！

１　朝のマラソン
２　授業中に手を挙げること
３　英語で話をすること
４　プールに入って水泳をすること
５　学級の係の仕事または委員会の仕事

お子さんは、どれを選んだと思います？

明日から始まる夏休みにおいても、
挑戦の夏を満喫して、
自分の「好き」を増やしてほしいです。
始業式に聞くからね、と予告しました。

１学期の最終日
気持ちよく、晴れました。

朝のルーティンも欠かさず。

当番活動も丁寧に。
国旗・村旗・校旗の掲揚です。

朝のマラソンに励む子どもたち。

何かいいこと、ありそうな予感？
そりゃあそうですね。
明日から夏休みですから。
今日一日の様子を何枚か撮っていたので、
この後、ぽつり、ぽつりと発信します。

スミマセン。これから会議です（笑）
どこの学校もそうなんですよ・・・。