出来事 NEWS

ここからは、フィーチャリングしたい、
顕著な行動を紹介します。

まずは、ＹＮさん。
中島村の宝である、
「三角板鋲留短甲」のところへ一番乗り
なんとな～く、予想はついていました。
キャラ的に・・・（笑）
そういう向上心あふれるところ花マル！

もうひとりは、ＨＨさん。
この場所で真剣にメモをしていましたが、
私が心を動かされたのは、帰校式のこと。
「帰校の挨拶」担当で話した内容です。
「皆さんは、どんな学びをしましたか？」
彼女は、６年生全員に問いかけました。
この任務でみんなに伝えたいことを
意識しながら、一日を過ごしていたんだ。
上手く言えることが重要じゃないです。
気持ちが込められているか、どうか。
彼女の想いは、私に届きました。
佳き「修学」をしましたね。

福島県立博物館の学芸員さんから
ガイダンスをしていただきました。

校長としてうれしかったのは、
村教委主催の体験学習に触れてくれたこと
「学びの連続性」を
一人一人が意識することができました。
そうか、ここにつながっているのかと。

最後には、
「なぜ、歴史を学ぶのか？」について
先人の行動や考え方をとおして、
自分たちの生活をとらえ直す。
それが、未来を考えるヒントとなる。
良いことを教えていただきました。

https://nakajima.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/83/a131dde5b5576ac3cf2f413da46b4496?frame_id=28

バス車窓から、磐梯山を仰ぎ見る。

晴天のもと、そびえ立つ鶴ヶ城

天守閣から、飯盛山方面を望む。

絵付け体験の後に待っていたものは、
急勾配の石階段
飯盛山の見学コースです。
想像以上に、キツい・・・です。

しんがりのＴＫさん、頑張りましたよ。
途中、小休止した場所に掲げられていた
「あいづっこ宣言」

彼の心境は、３と６か！（多分）
担任が待つゴールへ到着です。
映画「ロッキー」の最終ラウンド
あの感動的なＢＧＭが流れた気分です。

白虎隊士の墓前で心静かにしてから、
彼らが鶴ヶ城の落城を悲嘆した場所へ。
先人の想いから、
何を感じとったでしょうか。

今回の修学旅行（会津若松市）は、
見聞メインの他に、「体験」もあり。
それが、赤べこ絵付けです。

この集中力は、凄かった！

ハートの模様

ワイルドだぜぃ。

リボンとシンクロ

桜、咲く！ 

おしゃれは足もとから 

自分の分身

納得するまで、根気強く・・・。

それぞれの想いが形に。

お待たせしました。
修学旅行シリーズの開幕です。
マニアックな視点は相変わらずですから、
ご容赦くださいね。

出発の様子です。
バス待ちの６年生と下級生がニアミス
６年生の代わりに班長を務め、
登校班を率いてきた５年生たち。

「いいなあ・・・。」羨望の眼差し！
楽しみは来年までとっておいて。

かなり激しく手を振る（笑）
キャピキャピしてます。

１年生「チャレンジ６００」の
サイドストーリーをひとつ。

企画した運動委員会に所属の「姉」が、
カラーコーン等を片付ける時に、
頑張った「弟」へ温かい眼差し

カメラは、その瞬間を捉えた！（笑）

１４日（水）は、暑かった・・・。
１年生の初「チャレンジ６００」です。
校庭４周、６００ｍは長いね。

スタートをパラパラ漫画的に見せます。

転んでも、走り続けます。

続々とゴールに入ります。

終了後のピットイン。給水します。
最後まで頑張りました。偉いよ。

つくし学級では、
自分の座席でのプチ「リモート会議」

ＩＣＴ支援員の暁先輩が、
子どもたちの様子を見て、曰く。
「自分でつなげるんですから大丈夫！」
タブレット操作が、メキメキ上達です。

おや、背景を変えて楽しんでいます。
セピア調を選ぶなんて、シブいねぇ。
挑戦できる「幅」が広がっています。

暁先輩は、フットワークが軽いです。
なんと、電話対応もしちゃいます。
この日は、職員の出張等が重なり、
職員室が不在となった時間帯があり、
電話の音に気付いて職員室へ向かうと、
そこには、先輩「降臨」状態（笑）
ありがたいですね。

眼が真剣ですね。
時折、笑っていますよ。
楽しそうです。

さあ、何をしているのでしょう。

正解は、
縦割り班の「読み聞かせ会」です。
注視する先は、
エンターティナー６年生の面々です。