2017年4月の記事一覧

本日、３校時に今年度初の「避難訓練」をしました。命を守るために避難はもちろんですが、今日は、学年も進級しており、避難経路の確認を含めての実施となりました。１６８名の子どもたちは、２分２５秒で避難完了することができました。１年生も小学校で初体験でしたが、幼稚園での学びが生きていて「お･･おさない、か･･駆けない、し･･しゃべらない、も･･もどらない」を知っていて、しっかり取り組めました。今日は校長から「おかしも」に「ち」を付け加えました。「ち」は、火に近づかない。火事場に近づかない。の「ち」です。よい学びの機会になりました。
また、訓練後、防火扉の渡り方の訓練もしました。真剣に取り組み、自分のものにできていたように思います。
　　　

本日、今年度初めての外国語活動・国際理解教育が、村ALT：ブレンダー先生を迎えて行われました。子どもたちは、とても楽しく学習することができました。
　

　
　休み時間に、４年生が逆上がりの練習をしていました。先生も寄り添っています。

「自分手帳」の活用について、保護者・教職員で共通理解。
　一昨年度末に県教育委員会健康教育課より提示された「自分手帳」への取り組み方について、保護者の皆様にご理解・ご協力を求めました。
　「自分手帳」は、自分の健康状態や体力の状況、食習慣や食生活の状況を小学校１年生から高校３年生までの12年間（配付は小学校４年生より）継続して記録することで、児童生徒一人一人が、自己の体力や健康に関心をもち、学校での保健指導や体育指導の内容を生かしながら、運動習慣や食習慣、生活習慣の改善に進んで取り組む契機となるよう作成されました。
　各家庭では、健康や体力に関する一般的な傾向が分かり、お子さんの成長とともに変化する健康状態や体力の推移を把握することにより、肥満や痩身、専門医の受診や予防接種等の対応、体力や健康に関して学校との具体的な連携が可能になります。各学校では、家庭との連携のもと、「自分手帳」を様々な場面で活用しながら、体育・健康に関する指導を教育活動全体を通じて適切に行うことで、児童生徒一人一人に望ましい運動習慣等を形成できるものと考えています。
　本校の場合、この手帳は「家庭保管」となっています。学校では、学期末に保護者に「健康の記録」が配付されますが、その際、関係箇所を保護者の皆様に、「健康の記録」から写してご記入いただき、児童の成長をご理解いただき、保管いただけますようお願いします。
　なお、本校では、この冊子に記されている食育等の資料をもとに、養護教諭、学級担任等が中心となり、機会をとらえ、外部講師招聘も行い、食と健康、体力等の学習を進めて参ります。

　本校の桜も、１７日に満開となりました。集団登校してくる子どもたちは、桜のトンネルをくぐりながら、春を感じていました。１年生も元気に登校できています。
　登校中、学校前で信号待ちしている子から、次のような会話が聞こえてきました。
　「わぁ、桜、きれいだね。」「うん。満開だね。」「ソメイヨシノっていう花だよ！・・・」聞いていた私は２人の和らいだ会話に「ホッ」とした気分を味わいました。
　こんな話を耳にした私は、全校集会で子どもたちに「今日、学校に来て、気づいたことはありましたか？」と尋ねました。すると、手が挙がり「桜がきれいでした。」と返答してくれました。その言葉を聞いていた子どもたちは、うなずいたり、「あっ、そうか」と改めて気づいたりする子が沢山いました。様々な反応を示してくれました。
　美しいものに気づく眼、感動する心、素直に感じたことを表現できる姿、どれも素晴らしい姿です。
　

　授業参観後、PTA総会が行われました。体育館に準備された１８０席はほぼ満席の状況でした。多くの皆様の出席に感謝いたします。
　総会では、圓谷PTA会長さんの挨拶に続き、校長より、今年度のスローガンである「あいさついっぱい　えがおいっぱい　夢いっぱい」を通して、学校運営ビジョンについて話させていただきました。確実な一歩を教職員２０名が「チーム滑津」として取り組んで参ります。ご支援、ご協力をよろしくお願いします。
　
　さて、総会の折、報告の形になってしまいましたが、「ノーディスプレイデー運動」について触れさせていただきます。
　各市町村で取り組まれております「ノーメディアデー」を、中島村でも「ノーディスプレイデー」として村全体で取り組んで参ります。ねらいは、「メディアを適切に活用し、学習や読書の時間を確保するなど、望ましい生活習慣の確立を図るため」です。趣旨をご理解の上、取り組みへのご協力をお願いします。
　また、併せて、「中島っ子　学びの十か条」の取り組みも実施されます。これは、学校・家庭・地域が一体となって、「子どもたちの学びを連続的に育てること」をねらいとして、子どもたちが夢を実現できるように村教育委員会はじめ関係諸団体と共に進めるものです。
　昨年度、ファイルや下しきにして各自に配付されましたが、ご活用いただけますようお願いします。

　今年度初めての授業参観が行われました。各担任の授業への想いは、各学年から配付された「学年・学級だより」に記されていました。
　今年度も「わかる・できる」きめ細やかな授業を展開し、子どもたちが「笑顔いっぱい」になれるように取り組んで参ります。ご理解・ご支援をよろしくお願いします。
　　　
　　
　　

　学年を越えた様々な「ふれあい」が生まれています。
　６年生が１年生に話しかけ、会話を交わしています。一緒に竹馬に取り組む子、一輪車に取り組む子と様々です。しかし、いずれも６年生に声をかけてもらい、補助してもらう１年生はニコニコです。２年生男子は、長縄跳びにチャレンジしています。異学年の先生方とのふれあいもありました。このように、子どもたちは、様々な活動を通して、多くの友だちと先生と新たな関わりを持ちながら学校生活を送っています。
　　

　全校生が教室で運動着に着替え、次々と校庭に出てきます。朝の持久走の始まりです。各々の目標に向かって走ります。登校距離の最も遠い子は、片道４．５㎞程を歩いて登校し、その後に、持久走を続けています。すごい頑張りです。生き生きと走る高学年、その姿を追いながら走る中学年、低学年、どの学年の子も、黙々と頑張る姿には感動があります。先生方も頑張ります。
　今年から中島村のスローガン「みんなが主役・・・」の言葉のとおり、子どもが走った取り組みが、一人一人認めてもらえるように、記録賞を伝達して参ります。
　　

　本校は、集団登校を原則としています。最も長距離を歩く児童は、４．５㎞程あります。６年生に導かれ、１年生も元気に７日から歩いて登校してきます。
集団登校の班長を務めてくれている６年生に、７日「交通安全推進員の委嘱状交付」が、白河警察署交通課第一係　物江拓真様より渡されました。
　推進員に委嘱された皆さんに、「どんな時でも、自分と周りの人の安全をいつも考え、きちんとルールを守れるように意識を新たにして取り組んでいただけるように」とのお話をいただきました。
　さらに、交通事故に気をつけることとして、「右見て、左見て、また右を見て」道路を横断することなど、安全確認の仕方などを併せてご指導いただきました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。