2023年2月の記事一覧

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今年度最後の授業参観を実施しました。
残り３０日を切った学校生活の「現在」
その一断面をお見せできたかな？？？
各学級とも趣向を凝らした
授業ラインナップでしたね。
３つに分けてお伝えします。

まずは、「思考・判断」
年一回は道徳の授業を公開しています。
１年生と５年生が今回、設定しました。
１年生は友情について考えました。
「どんな友達になりたいかな？」
自分の生活も振り返って考えよう。

音読の様子も見ていただきました。

 

 

 

 

 

 

５年生は、
最高学年になる「助走」の内容です。
６年生の姿から何を学ぶか？
その６年生に感謝の思いをどう伝える？
歴史と伝統を引き継ぐ自分たちは？

 

 

 

 

 

 

 

今月末、本時で考えたことを
形にする機会が訪れます。
「６年生を送る会」
さて、さて。どうする５年生？

またまた、５年生の・・・。
（密着取材期間中でした。悪しからず。）

「持久跳び」で脱落後の様子が胸を打つ。

途中まで順調だったり、
自己ベストを更新する勢いだったり、
１０分間達成が見えてきた頃だったり。
「よしっ！」と思った瞬間があったので
失敗の悔しさは大きいはず。

 

やり切った。
すがすがしさと悔しさが交錯する。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

背中が物語る・・・。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自然と涙が落ちてくる。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

しっかりと前を向き、こらえる。

３年生の男女は、仲が良い。
ペアになって回数を数える姿から、
それが自然と伝わってきます。

勝手にアテレコ・・・。
①頑張って・・・。もう少しだよ。

 

 

 

 

 

 

 

②すご～い。●回、跳んだよ。

 

 

 

 

 

 

 

 

③先生、自己ベスト、出せた～。

 

 

 

 

 

 

 

 

互いの努力を讃え合う。
微笑ましいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今月初旬に各学年で実施された
「なわとび記録会」
その印象に残る場面を振り返ります。
まずは、２年生の「持久跳び」
一回旋一跳躍（前跳び）でひたすら跳ぶ。

 

 

 

 

 

 

最後に残ったのが、３名。
最終的に、一人が１０分間達成です。

素晴らしいのは、
失敗してしまった２名の態度です。

 

 

 

 

 

 

 

 

「自分の分まで頑張ってほしい。」
最後まで応援を続けています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（５年生ネタをもうひとつ。）
５年生に、「入れ知恵」をしました。
１月・２月・３月期間限定の
３回の「席替え」方法についてです。

５年生は、在籍３１名のうち
女子が極端に少なく、９名なのです。
その女子に「選択権」を与えました。
班編成で必ず女子が入るように席を配置し
その指定席は女子によるくじ引きで決定
で、隣に座る男子をチョイスする方式！

 

 

 

 

 

 

 

 

冒頭の写真は、男子のアピールタイム
ボード持参の強者登場で盛り上がり！
「ぼくを選んでください。」（笑）
ユニークだ。これぞ生きる力だねぇ。
「お守り」？持参の子もいた。

 

 

 

 

 

 

 

これは２月の風景です。
２回目の女子は指名も慣れていました。
さくさく、決まっていきましたからね。
ドラフト会議終了後の他の配置は、
担任が一晩悩んで決定します・・・。

 

 

 

 

 

 

 

席替えは、担任裁量で決定したり、
恨みっこ無しのオールくじ引きだったり
担任の学級経営方針にて行われます。
こういう、児童が主体的に関わるのも
たまにはいいかなって。
（とか言って、担任時代はこればっか。）
男女が自然と仲良くなり、協力し合って
和やかな雰囲気ができればしめたもの。
「学校って、意外と楽しいかも？」
いやいや、楽しいんだって！

３回とも別な人を選ぶルールなので、
来月、ラストチャンスあるぞっ！
決戦は、３月１日（水）だ。
もちろん、取材行くからね～。

追伸：
ボード男子、見事に選ばれました。
あの努力に応えた女子も偉いよ。