2021年11月の記事一覧

ＩＣＴ支援員の暁先輩がいるときこそ、
一人一台配当されているタブレット端末の
操作技能を高める絶好の機会なのです。

６年生は「Ｇ」の頭文字で始まる、
オンライン学習システムを体験です。
全員とすぐにつながる利便性を楽しみ、
こうやって情報を共有するのかと、
今後の活用法に期待感を増したようです。
全学年の体験をお願いしています。
もしかしたら？？？
冬休み、お持ち帰りかもしれませんよ。

「退室してないの誰だ～？」
変なところで盛り上がります。

補足：
普通に本稿のキャラになっている暁先輩
「一体、誰なんだ？」とお思いの方々へ
バックナンバーを添付いたします。
以後、お見知りおきを(笑）

https://nakajima.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/83/51f467e7d104fda9ad47c1581ff7a9dd?frame_id=28

https://nakajima.fcs.ed.jp/blogs/blog_entries/view/83/514a627bdc8a154880261183ce9b4700?frame_id=28

「美文朗誦」の挑戦者
今日は、多かったなあ(笑）
本日のラインナップを紹介します。

みんな、偉い。なぜ、そう思うか？
暗誦の好き嫌い、得意不得意もあるし。
家で時間を上手く使わないといけないし。
そして、出来不出来を自ら判断して、
その日のスケジュールを管理・調整して、
「いざ！」
校長室の扉をノックするわけです。
越えなければならないハードル多いよね。
意を決して、の部分も大きいかな。
だから、その努力はあっぱれなのです。

あっ、そうそう。
凄さに圧倒されて写真撮り忘れた(笑）
いつもの「常連姉妹」のお姉さんは、
現在、森鴎外の「杯」に挑戦中です。
毎日、１ページクリアですから・・・。

　今朝もかなりの冷え込みでしたが

日中は日差しがぽかぽかと気持ちよく、子どもたちが元気に活動していました。

４校時

３年生が校庭でなにやら実験中。

「かがみで光を集めると、温度が上がるのかな？」

ねらいを定めて…

光が重なったら３分間待ちます。

「何℃になるかなあ。」

「明るくなったからあったかいよ、きっと。」

「３℃くらい上がるんじゃないかな。」

待ち時間に予想を楽しんでいます。

「先生は何℃になると思いますか？」

（いきなり振られてびっくりしてしまいました。）

さて、結果は…？？？

（担当：教務）

今朝も寒かったですね。
「つよく　たくましい子」の第２弾

朝のマラソン
一人目が出てきたら・・・。

数人に増え、

音楽が鳴ると、ど～んと増えます。

寒さの中でも、な・め・つの「つ」
「つよく　たくましい子」がいます！

１年生の体育科の授業(体育館)
「運動身体づくりプログラム」の実践
県教委推奨の運動を取り入れています。
イヌ、カニ、カエル、ウサギ・・・。
カンガルー、アザラシ、クモも。
子どもたちが「動物」に変身です。

楽しみながら、リズム感覚を養い、
徐々に、
腕支持感覚や逆さ感覚などを鍛えます。