福島県西白河郡 中島村立 滑津小学校
Nakajima Village
2022年11月の記事一覧
824校長室のひとり言(秘密兵器)
自分の名前が表記されたネームプレート
実は、有効な学びの道具なのです。
4年生が理科の実験前に、
課題に対して自分の予想を立てます。
YesかNoの「二者択一」でしたね。
このような場合、
自分の生活体験や既習の知識をもとに、
自分の「立場」を決めます。
それが学びの出発点になりますね。
大事なのは、「根拠」をもつこと。
「自分は・・・と考えたから、こっち。」
予想なんだから、
当たり、はずれなんて、関係ないし。
友達の立場もはっきりとわかって、
課題を解決する学習過程が楽しみ!
うきうきしてくるはず?なんだよね。
みんなと違ったらどうしよう・・・。
そのような心配は、ご無用なんですよ。
それにしても、
4年生のみんな、意外と几帳面(笑)
ネームプレートが縦に揃ってます。
823校長室のひとり言(セオリー)
3年生が国語科の研究授業を行いました。
本校は、物語文の読解に力点を置きます。
教材文は、「三年とうげ」です。
起承転結が明確な物語です。
3年生もその世界観に浸ったようです。
定着している学びの姿を紹介します。
①立場を決める。
自分の考えを明確にもつこと。
当然、「わからない。」もOK
解決の見通しが立たない子には、
担任が丁寧にヒントを提示します。
②文章にまとめる。
自分の言葉で整理します。
ここでは、集中力を発揮します。
考えが、よりクリアになってきます。
③対等な立場で交流する。
自分の意見がきちんとあるので、
互いの意見を尊重して交流します。
比較・検討する眼も育ちます。
④認め合う。
友達の意見には耳を傾けます。
自分の意見と比べます。
おっと思う瞬間があれば、
うなずきや拍手も自然と出ます。
これらの繰り返しなんですよね。
行ったり、来たり。止まったり。
それで、学びが深まっていきます。
①~④、全てを完璧に!は無理なので、
自分で「頑張りポイント」を決めて、
そこを努力することが大事かな。
822校長室のひとり言(決める)
2年生が図書室へ行くのを見かけたので
後からついて行きました。
真剣に悩んでいる様子のMYさん。
目線の先にある書棚から選ぶのかなぁ。
興味があるのは、
環境問題? ジェンダー? 防災?
SDGs? それともクッキング?
悩むのも楽しいね。
女子二人が手に取ったのは、
クッキングの本です。
表紙の写真で談話中です。
「これ、つくってみたんだよ。」
「すご~い。おいしかった?」
「でも、食べてないから。」
「? つくったのに食べてないの?」
会話が面白いです。
結末を聞かずにその場を離れました。
さあ、どんな本を決めましたか?
週末、家に持ち帰って、
その本の世界を楽しみましょうね。
821校長室のひとり言(いつもの風景)
朝が動き出す。
つくし学級のルーティン
ラジオ体操
保健委員会の水道場清掃
石けん等、備品の補充も忘れない。
環境委員会は、人知れずお仕事
使用可になった昇降口を清掃中
いつもの風景かもしれませんが、
とても大切な意味をもっています。
それらが、ゆっくりと、しかし確実に
動き出しています。
820校長室のひとり言(こちらもつながる)
タイトル、何にしようかな~と考えて、
これにしました。(前稿を受けて)
中島中学校の道徳科授業を参観しました。
県南教育事務所からの推進指定校として、
今年度、中島中は研究を進めてきました。
各校の道徳教育推進担当者が対象ですが、
村内の中学校が指定校ということもあり、
幼稚園・小学校2校の全職員で参観です。
私が参観したのは、1年生の授業です。
昨年度の卒業生ですから、妥当な選択!
私の参観ポイントは、一点のみ。
「小学校でできていたことが、
中学校でどうなっているか?」です。
座席を離れて、自由に意見交流する場面
男子同士、女子同士で固まってきたな。
仕方がないかと、半ば諦めていると、
「いた。」1ペア発見(うれしい悲鳴)
これ、写真、撮るっきゃないでしょ!
授業後、該当の二人に話しかけました。
自ら声をかけて近付いたOYさんは、
「(彼の考えに)興味があったので。」
立場を示したネームプレートを見て、
その意見を確認するとは、素晴らしい。
KIさんには、
小学校でできていたこと実践してるな。
と褒めると、
「校長先生、いつも言ってましたね。」
って(笑) よくわかってるなぁ~。
送り出した立場からすると、
中学校には、連携? いや、連結?
つなげて伸ばしてほしい想いが、強い。
まあ、そんなところです・・・。
もと担任の表情もいただきましたぁ!
この笑顔から推察するに、
彼ら彼女らの成長を確認したのかな?
二人には、HP載せておくからと、
予告をして、承諾を得ておきました。
「やはり、そうきたか。」と、半笑い。
これからも成長し続けてくれよ。
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