2020年11月の記事一覧

企画委員会による楽しい集会が実施されました。

みんな楽しく活動できました。企画委員会のみなさん、ありがとうございます。

各種表彰や校庭の使い方の確認など実施しました。

本校では、授業スタンダードを活用し、それぞれの視点における有効な手立てを明らかにすることで、児童と児童、児童と教材との対話的な言語活動を生かした深い学びをもたらす授業を創造できるか、実践を通して明らかにしていくことを目標としています。

今日は、 4年生が役割を意識しながら話し合うためにはどのようすればいあのか、司会者を中心に考えました。

事後研究会では、県南教育事務所指導主事の先生をお招きして、今年度の研修についてのふりかえりをし成果と課題について再確認しました。

今日は幼稚園、小学校、中学年の先生方を一堂に会しての研修会が実施されました。秋田大学大学院の阿部先生をお招きし、探究型の学習や校内研修の在り方など学ぶことができました。

SONYのmeshを活用して、鏡に反射した光と温度の関係を調べました。

　５年生が校外学習で、いわき日産自動車工場とアクアマリンふくしまに行ってきました。

いわき日産自動車工場では、本物のエンジンを見せてもらったり、実際に車に乗せてもらったりすることができ、貴重な経験になりました。これから社会科の学習で新聞作りを行います。

１・２年生合同による物作り体験教室を行いました。

物作りマイスターの佐々木徳英先生、齋藤喜弘先生によるお話を聞いたり、実際に紙飛行機の作成もしました。

子どもたちは完成した紙飛行機を持ち、目を輝かせていました。

協力していただいた保護者の皆様ありがとうございました。

３年生が１年生に読み聞かせをしました。

植物を愛する心情を育む目的で今年も一人一鉢運動に取り組みます。

太陽の光を集めるととても暑くなることをソーラークッカーを使って調べました。

600mの記録会と、千葉麻美さんによる陸上教室が実施されました。

中学年のこどもたちが放課後学習会に取り組みました。

光はどこまでも真っ直ぐ進むことを、観察を通して学びました。

体育アドバイザーの矢吹先生をお招きしての授業が実施されました。明日の中距離走記録会に弾みがつきました。

３年生がクラブ活動見学会に取り組みました。異学年交流の楽しさに触れることができたようです。

今日はものづくり魅力講座／ものづくり体験教室として、職人さんをお招きし、３・４年生が取り組みました。

初めに職人から仕事についての説明を受けました。 一流の仕事の技にこどもたちはみんなびっくり！

その後、仕事の一端を学ぶと言うことで、ペン立て作りをしました。仕事についてや面白さについて体験を通して学ぶことができたようです。

５・６年生が、放課後学習会として、補充問題や発展問題など、個に応じた課題に取り組んでいました。

洪水を防ぐためにはソフト面とハード面を両方からみることが大切であることを学びました。

太陽の動きとかげの関係を空間的・時間的な見方で考えていました。

６年生が理科におけるプログラミングに取り組みました。身の回りには様々なセンサーが使われていること、試行錯誤しながらものづくりに取り組む大切さ、当たり前に電気がついたり消えたりすることの素晴らしさなどに気づくことができたようです。

５年生の理科「流れる水の働き」の学習で、実験の様子をタブレットに録画し、何度も確認する姿が見られました。