2021年1月の記事一覧

先週末に雪が降り、月曜日の朝は特設陸上部の生徒たちが中心となってボランティアで雪かき作業を行っていましたが、本日もボランティアで代議委員の生徒たちが率先して雪かきを行っていました。校舎裏の駐車場スペースは生徒たちも通学の際に通る場所ですが、校舎裏に位置しているため、いったん雪が降るとなかなか解けにくくなっています。ボランティアで雪かきをしてくれたおかげでそのような状況になりにくくなりました。協力してくれた皆さん、ありがとうございました！

↑彼も一生懸命雪かきしていました(ドヤ顔がいい感じです)

今日の放課後に、今年度第３回となる漢字検定が行われました。今回は合計１４名が準２級から５級までの検定試験に臨みました。全員無事に合格となることを願っています！

今日の水曜放課後学習会は、久しぶりにプリントをメインに使いながら、１，２年生は期末テスト対策、３年生は高校入試対策を行いました。いつも通り、それぞれ集中して取り組んでいる様子が見られました。

来年度のタブレット本格運用に向けて、各教科で徐々にタブレットの活用が盛んになってきました。２学年の英語では、Google Classroomを使って単語のテストが行われていました。また、１学年の家庭科では「買い物なびげーしょん」というWEBサイトを使って、消費者の権利と責任について学ぶ授業が行われていました。

＜２学年英語＞

それぞれ黙々と単語テストに臨んでいます↓

＜１学年家庭科＞

それぞれのペースで課題に取り組んでいます↓

今日は英語と家庭科以外でもタブレットを使っての授業がありました。今日はネットワークエラーとなった端末も一部見られましたが、来年度の本格運用に向けてエラーを一つ一つ改善していきたいと思います。

今日の放課後に輝らフィット主催の体力向上が行われました。これまでは主に体幹を鍛えるトレーニングについて学んできましたが、今日は「アジリティ(俊敏性)」についてのトレーニングを行いました。

どのスポーツにおいても俊敏性が求められる瞬間が出てきます。今後も俊敏性を鍛えていきましょう！

今日の１年生の英語は、毎年１月２６日に行われる"Austraria Day"についてニック先生から話を聞いた後、助動詞canを使った活動を行い、理解を深めました。

＜今日使った主な表現＞

Can you dance well?

Can you run fast?

Can you cook well?

Can you play the piano?

Can Satoshi cook curry and rice?

Can Lily swim fast?

Can Takuya sing well?

canと同じ仲間の「助動詞」は２年生の教科書にたくさん出てきます。文の中での使い方を確実に覚えましょう！

今週も全校朝会からスタートです！今朝の朝会では、県下音楽祭の創作の部で「奨励賞」を受賞した5名の生徒が賞状披露を行いました。

＜朝のあいさつと校長先生の話＞

校長先生からは朝早くから雪かきをしてくれた生徒たちについての話がありました。

＜生徒会と週番から＞

生徒会総会に向けた連絡と今週の目標などが伝えられました。

＜生徒指導担当から＞

あいさつをよりいっそう元気よくしていこうとの話がありました。

今日も生徒会本部役員が中心となって朝会の準備・運営を行ってくれました！頼もしいです！

本日の放課後に今年度３回目となる実用英語技能検定が実施されました。今回も多くの生徒が挑戦し、熱心に問題を解いていました。本校では英検だけでなく、漢検、数研も実施していますので、ぜひ多くの資格取得にチャレンジしてほしいと思います。今回受験した生徒全員の合格を願っています！

今日の２学年英語は、ニック先生とともに「形容詞の比較級」を用いた活動を行い、文の形について理解を深めました。今日は、世界各国の面積についてゲーム形式でランキングを作る活動を行い、生徒が一生懸命取り組んでいました。

今週の放課後学習会も全校生がタブレットを使って取り組みました。今日の学習会では初めに放課後学習会で日々使用しているプリントの課題に取り組み、課題が終わった生徒から「すららドリル」に取り組みました。今日も黙々と取り組んでいる様子が見られました。着実に学習に取り組んでいくことが学力向上につながります。今後も一生懸命学習に励んでいきましょう！

タブレットの使い方がだんだん上手になってきています！タブレットの起動が早くできるようになれば、その分学習に費やすことのできる時間が増えるので、大変良い状況だと思います。今後もタブレットを上手に使いこなしていきましょう！

今日は１年生の国語科が研究授業を行いました。『少年の日の思い出』という題材を読み、場面の展開に沿って登場人物の心情の変化を捉えつつ、作品を読み深める姿が見られました。

授業態度がとても良く、グループに分かれての話し合いでは活発に意見を交わす姿が見られ、頼もしく思います。

今日の放課後は専門委員会があり、来月の第２回生徒会総会に向けて各委員会が活動の反省をしました。３年生が中心となって進行を務める専門委員会は残りあと１回となりました。受験で忙しい時期ですが、最後まで責任をもって委員会を引っ張っていってほしいと思います。

旧生徒会役員の３年生が何やら帳合作業を行っていました↓

新生徒会役員は、たくさんの資料をもとに何やら協議していました↓

それぞれの委員会で活動の反省をしています↓

先週ガイダンスを行い、全校生がタブレットを使用できる状態になったところですが、今日は２年生たちがタブレットを使ってオンライン学習教材の「すららドリル」に取り組んでいました。「すららドリル」は時折ニュースでも取り上げられており、全国的にも取り組んでいる学校が多く、注目を集めている学習教材です。ドリル形式の学習により、自分のペースで学習を進められる教材なので、生徒たちは進んで取り組んでいる様子が見られました。前回のガイダンスで設定した「Google Classroom」や今回取り組んだ「すららドリル」などを通して、一つだけに限らず幅広く学習の機会を作っていくことが大切と感じています。今後もさまざまな方法でタブレットを活用していきたいと考えています。

「すららドリル」に関するニュースは以下のリンクからご参照ください。

https://edtechzine.jp/article/detail/4940

https://edtechzine.jp/article/detail/4463

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000310.000003287.html

いよいよ今週の朝会から新生徒会役員による運営となりました！役員が切り替わってもリモート朝会の準備はスムーズに行えたので、新生徒会としていいスタートが切れていることを実感します。さらに今日は全ての接続がとてもスムーズにでき、早めに朝会を行うことができました。

校長先生からは、自身の実体験を踏まえながら、苦しいことにも得意なことにも全力を尽くしていくことが自分自身の成長につながっていくという話を聞かせていただきました。今の時期、３年生はさまざまなプレッシャーと自分自身の戦いになると思いますが、校長先生の話を思い出しながら最後の最後まであきらめずに努力し続けてほしいと思います。

新生徒会役員の皆さん、スムーズな準備・運営ごくろうさまでした！次回もよろしくね！

今日は東西しらかわスペリングコンテスト(本番)が実施されました。これまで各生徒が黙々と力をためてきたので、結果がどのようになるのか楽しみです。３年生が１・２フィニッシュを決めるのか、それとも１・２年生が下剋上を果たすのか、今年は一体どのような展開になるのでしょうか。採点結果は週明けに生徒のもとに届きます！

みんな黙々とやっているので、誰もカメラ目線の生徒はいませんね。…あれ？２名ほどピースサインをしている生徒がいるなぁ。余裕があるのできっと満点ですね！Good Luck！

１２月にも授業参観等でニック先生の英語の授業を行いましたが、今日は新年明けてからは初となるニック先生との英語の授業がありました。ニック先生の自己紹介やオーストラリアについての紹介などの英語を聞き、生徒たちは興味・関心を高めていました。

これからも様々な活動を通して英語や外国の文化の理解を深めていきます！

今日の放課後学習会では、１２月に１人１台ずつ配備されたタブレットの初回使用ガイダンスを行いました。実際に各タブレットを動かすのはもちろん生徒たち自身です。自分たち自身でタブレットを起動(ログイン)したり、授業で必要な活動にスムーズに取り組んだりできるように、リモートで各クラスに中継しながらタブレットの操作の仕方を確認しました。今回は、やはり初回運用ということもあり、一部の端末でネットワークエラーやシステムエラーが見られましたが、概ね本日の到達目標を達成することができました。

今回は、手順に従ってGoogle Classroomの教務のクラスに生徒全員が所属するという目標設定を行い、全校生徒151名中139名が無事に所属することができました。今回各種エラーにより最後の手順まで到達できなかった生徒についても、近日中に教務のGoogle Classroomに所属できるよう導いていきます。

今日は、無事に教務のクラスルームに所属できた生徒がタブレットの操作を楽しめるような仕掛け(〇〇先生テスト)を作っておいたのですが、楽し気に取り組んでいる様子が見られて良かったです。今後はオンライン学習支援プログラムの「すららドリル」を使用しながら、これからの時代に即した学力向上策に取り組んでいく予定です。

今後各授業で使っていくのが楽しみです！

今日は県南教育事務所から指導主事の先生１名にお越しいただき、２学年道徳の研究授業が行われました。今回の授業では、「正義を貫くために大切なことは何だろう」という課題のもと、生徒たちが自分自身の考えを発表し合う活動が行われました。道徳心を養うことはとても大切なことです。生徒がもつ道徳心が落ち着いた学級を形成する第一歩となります。今回の授業の流れや取り組みを教師たちで見つめ直し、指導主事の先生からご助言いただいたことを生かしながら、よりいっそう深みのある道徳の授業を目指して精進したいと思います。

今日は３年生が「第１回入試予想問題」に臨みました。このテストは、一言で言うならば従来の実力テストの延長ですが、県立高校前期選抜まであと２か月を切ったこの時期のテストは、難易度も高く、まさに入試本番と同様の力が試される内容となっています。ここで高得点を取って、自分の自信へとつなげてほしいと思います。明けない夜はない。春の来ない冬もない。今は我慢のときです。ガンバレ三年生！！

３年生全員の合格に向けて、全員一丸となって頑張っていきましょう！！目標達成のためには努力あるのみ！

今日の５校時目に東西しらかわスペリングコンテストに向けての第２回プレテストが行われ、全生徒が英単語の語彙力向上目指してテストに臨みました。スペリングコンテストの本番は１月１５日です。昨年度よりも高い合格率・平均点を目指して頑張りましょう！