出来事

　今日の午前中、白河警察署の署員の方を講師に迎えて第２回交通安全教室を行いました。１・２年生は校庭周辺の道路を使った歩行の仕方と横断歩道の渡り方、３年生以上は校庭の模擬道路を使って、自転車の乗り方について学びました。

　３・４年生は自転車の基本的な乗り方、５・６年生は交差点での自転車の乗り方について学ぶことができました。警察署の方からは「自転車に上手に乗ることがが大事なのではなくて、事故にあわないようにすることが大事なこと」とのお話がありました。しっかりと胸に刻んで、事故にあわないようにしていきます！

　今日の３・４校時、食の楽しさと大切さを感じ取る食育の学習の一環として、２年生がマヨネーズ教室の学習をしました。キューピーマヨネーズの講師の先生をお招きし、マヨネーズを作りながら卵と油、酢を混ぜる乳化の働きや野菜を食べることの大切さ、また原材料を無駄なく使い切るSDG'sの大切さなどについても学ぶことができました。

　出来上がったマヨネーズは、少しずつ味の違いがありましたが、どの班もとてもおいしく作ることができました。子どもたちからも「苦手だった野菜が食べられた！」「おうちでもマヨネーズをつくってみたい！」などの声が聞かれました。

　今日の４校時、１年生は国語の教科書の音読をしていました。よく見てみると、子どもたちの教科書には何度も何度もページをめくった跡がありました。おうちでもしっかりと音読をしていることが伝わってきました。本を読む姿勢もすばらしいです。

　３年生は体育科。フラッグフットボールの前に運動・身体づくりプログラムに取り組みました。各自水筒を準備し、大型扇風機も使って熱中症対策をしながら行いました。

　５校時、５年生は音楽科でした。「ハロー・シャイニング ブルー」の歌唱の後、「星笛」のリコーダー練習をしました。８分の６拍子のリズムを感じながら、楽しく練習に取り組めました。

　吉子川小学校の第２学期のテーマは授業の充実です。あやめっ子たちにとって、楽しくて分かりやすい授業をしていくことで、学びを豊かにしていきます。今日は校長が専門教科の算数科の授業をしました。

　５年生では小数を使った倍の問題のまとめをしました。もとにする量が分からない場合について考えたあと、自作の適用問題に取り組んで一人一人に確実に力が付いたかどうかを確認しました。お互いに考えを交流したり教え合ったりすることが自然にできる５年生、素敵です。

　４年生は２桁の数でわるわり算の筆算でした。はじめにあまりの大きさとわる数との関係について考えた後、練習問題に取り組みました。あやめっ子たちは「もっと解きたい！」「楽しい！」と大盛り上がりでした。話を聞く目が真剣です！

　今日から給食が再開し、２学期の学校生活が本格的にスタートしました。６年生の２校時は外国語科。夏休みに体験したことについて、動詞の過去形を使って友達に伝える学習をしました。

　１年生は２学期から漢字の学習が始まります。真新しい漢字スキルが配られ、子どもたちは「木」と「大」の字を練習しました。

　第２学期の最初の給食はポークカレーでした。子どもたちは給食センターのカレーが本当に大好きです。おいしそうに頬張っていました。

　今日の１校時、第２学期の始業式を行いました。校長からは、１５０周年記念式典やスポーツフェスタ、あやめ発表会などの行事を、全校生一致団結して実りあるものにしていくことや、物事は捉え方によってプラスに変えることができるということについて話がありました。

　子どもたちは姿勢よく、しっかりと前を向いて話を聞くことができていました。今日から始まる２学期の学校生活をよりよいものしていこうという気持ちが感じ取れました。

　始業式後に福島県たなばた展の表彰を行いました。６年生の代表児童２名が、賞状の伝達をうけました。

　その後は教室で、夏休みの課題を提出しました。作品を誇らしげに見せてくれた表情から、充実した夏休みを過ごせたことが伝わってきました！

　１年生

　２年生

　３年生

　４年生

　５年生

　６年生

　今日の１校時、第１学期の終業式を行いました。校長からは、１年生は集中して学習したこと、２年生は笑顔がたくさんあふれる学級になってきたこと、３年生は最強のチームワークだったこと、４年生は一人一人の考えを大切にしてきたこと、５年生は自分の考えを進んで言えるようになってきたこと、６年生は最高学年の自覚が出てきたことについて頑張りを称える話がありました。また、２学期からは、さらによくしていくにはどうするか、何が必要かを考えていくことについても話がありました。

　今学期の振り返りでは、２・４・６年生の代表児童の作文発表がありました。どの学年の発表からも、１学期間の学校生活を力一杯頑張ってきたことや、２学期以降に具体的な目標をもっていることが伝わってきました。

　閉式後は、７月末で異動するICT支援員から挨拶がありました。３年と３か月、タブレットの使い方を教えてくださったり、休み時間には子ども達とサッカーをして遊んでくださったりしました。

　最後は表彰を行いました。まず、友達や学校のために、よいことを進んで行ったことを称える「善行賞」を表彰しました。

　次に、校内水泳記録会の各学年指定種目で１位になった子を表彰しました。

　明日からは夏休み。交通事故や不審者、水の事故や火事に気を付けて、充実した夏休みをすごしてほしいと思います。夏休み明け、一回り大きく成長した子どもたちに会えるのを心から楽しみにしています！

  今日の２校時、１年生は算数科でした。「わかりやすく せいりしよう」の学習で、いくつかの数量を分かりやすく表す方法について考えていました。子どもたちからは「はじまりをそろえて並べる」という声が上がりましたが、やってみると、それだけではうまく行かないことが分かりました。「いちごとどんぐりはたかさがちがうからかな？」「それじゃ、どうしたらいい?」など、子どもたちが自分達で問いをもち、進んで考えることができていました。

　４年生は体育科の保健学習でした。健康の記録を振り返り、自分の体が大きく成長してきたことや、成長には個人差があることを学びました。

　６年生は図画工作科。「カット、ペタッと、すてきな形」の作品づくりをしていました。さすが最高学年、カッターを上手に使い、自分のイメージする作品を仕上げていました。

　１１日（木）の午前中、着衣泳研究会の方々を講師に迎え、全校生が着衣泳を行いました。子どもたちは水着で泳ぐときと違い、服を着たままだと体が重くなることや動きづらくなることを実感することができました。また、ペットボトルなどの「浮きわ」の代わりになるものを使えば、体を浮かせて救助を待つことができることも体感することができました。

　低学年

　中学年

　高学年

　９日（火）の午前中、４年生が輝らキッチン（給食センター）見学に行ってきました。輝らキッチンでは、栄養教諭の先生から給食がどうやってつくられているのかや、どんな道具を使っているのか、どのように配送されてくるのかなどを詳しく学ぶことができました。

　給食のメニューの中で、一番大変なのはカレーだそうです。家庭では手軽に作れるメニューですが、大量の野菜を洗って切る作業が大変だということでした。子ども達は輝らキッチンで働く方の苦労を感じ取り、感謝して食べる気持ちをもつことができました。