出来事

　２校時の１年生は生活科。サツマイモの苗を植えました。「おおきなサツマイモがとれるように！」との願いをこめて水やりをしました。

　２年生は図画工作科。クレヨンで描いた絵を指やティッシュでこすってぼかすという「ぼかしあそび」をしていました。ぼかすことで「犬の毛がふわふわした感じになりました」とか、「草のもりあがった感じが出ました」など、新しい発見がありました。

　３年生は書写でした。書写の先生に、たなばた展の課題について教えていただきました。「王」の字の横画の長さや、縦画との接し方など、大切なポイントについて理解することができました。

　４校時の４年生の授業は図画工作。子ども達は静かな雰囲気で集中して作品づくりをしました。

自分の思いやイメージが表現できるように、粘り強く取り組む姿が見られました。

　５年生は国語の古典の学習。「枕草子」の春の部分の全体的なイメージを捉えます。「花ぐもり」や「たなびく」などの分からない言葉は進んで辞書を引いて、語彙を増やしていました。

　６年生は「ものの燃え方」の学習。

　「びんの中で火が消えるということは、びんの中の空気が変化するのかもしれない」という問いを基に、実験を進めていました。

　実験の結果について、友だちと話し合いながらまとめていく姿も見られました。運動会の練習が続く毎日ですが、あやめっ子の学びは着実に進んでいます。

　２校時に運動会本番前、最後の全体練習を行いました。

　鼓笛の動きや応援の仕方、ラジオ体操などの最終確認でした。

　練習を重ねるごとに、素敵な姿がたくさん見られるようになってきています。

　２校時に運動会全体練習を行いました。

　整列の仕方や話の聞き方が日に日に上手になり、子ども達の気持ちの高まりを感じました。

　１年生もしっかりと練習に取り組んでいます。

　閉会式の練習も行いました。６年生のきびきびとした素敵な姿が下級生を育てます。

　最後に紅白対抗リレーを行いました。当日はどんなドラマが生まれるでしょうか。当日は応援よろしくお願いします！

　業間の時間に、川原田と二子塚の「なごみ会」「ひだまり会」の方の協力をいただき、子ども達と合同で校庭の草むしりを行っていただきました。

　会の皆様には、運動会の全体練習を見ていただき、その後草むしりをしていただく予定でしたが、あいにくの天気だったため、教室での授業の様子を参観したいただいてから、草むしりをしていただきました。

　草むしりでは、子ども達とお話をしながら作業を進める姿もあり、世代間交流の心あたたまる場ともなりました。

　お忙しい中、総勢４０名近くの方々にお世話になりました。土曜日の環境整備では手が回らなかった所もきれいにしていただき、運動会への環境がしっかりと整いました。

　吉子川小学校へ思いを寄せてくださる方々のご厚意に、心より感謝申し上げます。

　来週の土曜日に行う運動会に向けて、ＰＴＡの皆様に校庭の環境整備を行っていただきました。

　６時から７時までの１時間でしたが、校庭は見違えるようにきれいになりました。

　また、プール清掃と運動会の万国旗を付ける準備も同時並行で行っていただきました。

　ＰＴＡの皆様には、早朝より子ども達のためにご協力いただき、大変ありがとうございました。

　今日の６校時は、４・５・６年生による鼓笛の全体練習を行いました。

　初めての全体合わせでしたが、途中で止まらずに全体を通すことができました。

　子ども達一人一人が目標をもって練習に取り組んできた結果だと思います。

　練習後には、「自信をもった、堂々とした演奏」ができるようにとのアドバイスがありました。アドバイスをうけて、次の練習ではどんな姿を見せてくれるのか、とても楽しみです。

　今日の４校時、２年生はニック先生と外国語活動に取り組みました。

　今日のめあては自己紹介をすること。子ども達は「My name is~.」「Nice to meet you.」の言い方を使って楽しく活動をすることができました。

　今日の４校時、１・２年生は道徳の授業でした。

　２つの学年とも、お互いの考えを聞き合う態度が育ってきています。聞き合うことは協働的な学びへとつながります。学びに向かう気持ちが育ってきて、４月からの成長を感じます。

　３・４年生は体育で、吉子川タイフーンの練習でした。コーンの回り方や、棒を飛び越えるタイミングにも慣れてきて、スピード感が出てきました。

　５年生は日本の国土について、ICTを活用した学びが行われています。また、子ども達のノートには毎時間の学びが丁寧に記されています。

　６年生は図画工作科の授業でした。「スポンジで楽しもう」というねらいで作品づくりを行っていました。

スポンジという材料の特徴を生かして、それぞれが個性的な作品づくりを仕上げていました。色使いにも工夫が感じられます。

　５年生は、今年取り組むバケツ稲の準備をしました。

　稲作をしている子のお宅にお願いして、田の土を分けていただきました。

　田の回りの水路には水が流れ、田植えの準備が進んでいます。

　子ども達も後日、バケツ稲の田植えを行います。

　午前中は気持ちよく晴れ渡り、青空の下、運動会の練習に取り組みました。

　３・４年生は「吉子川タイフーン」の練習。

　赤と白の対抗戦ですが、今のところ、赤が勝つことが多いようです。

　そこで白組は作戦会議をします。

　どうしたら速くコーンを回れるか、どうしたら速くゴールできるかなど、進んで考えを出し合います。

　運動会練習でも主体的な学びの姿を見せてくれる子ども達、本番での活躍が楽しみです。

　本日の５校時は、４～６年生でＪＲＣ結団式と児童会総会を行いました。

　ＪＲＣとはJunior Red Crossの略で、青少年赤十字とも呼ばれます。世界平和と人類の福祉のために、「気づき、考え、実行する」態度を養うことが主な趣旨です。ＪＲＣの一員となった子ども達が、「気づき、考え、実行する」することでどんな姿を見せてくれるのか、とても楽しみです。

　児童会総会では、給食・保健・飼育園芸・図書・放送・体育・ＪＲＣ・計画の各委員会からの活動計画の発表がありました。学校のために、みんなのために何ができるかを考え、伝えようとする６年生の姿がとてもたのもしく感じました。

　本日は初めての全校集会を行いました。

　昨年度までは全員が体育館に集まって行うことができませんでしたが、今年度からは全員が集まって行うことにしました。

　初めに白河学童野球スポーツ少年団の表彰が行われた後、校長先生の講話がありました。

　校長先生からは、あいさつがよくなっていること、善行賞の表彰を学期ごとにしていくこと、毎日の学校生活を明るく、元気に過ごしていきましょうなどのお話がありました。

　整列も上手にでき、話の聞き方も素晴らしかったです。

　今年度第１回目の避難訓練を実施しました。

　今回は理科室から出火し、校舎に燃え広がるおそれがあることから校庭に避難するという想定で行いました。

　子ども達はおさない、はしらない、しゃべらない、もどらないの「お・は・し・も」の約束を守り、素早く避難することができていました。

　その後の全体指導では、消防署の方から火事がおこったときにはどうするかや、消火器の使い方などについて教えていただきました。

　今年は火災の発生件数が多いというお話もありました。ご家庭でも火災にはどうぞお気を付けください。

　本日、福島県造園協会様よりマリーゴールドとサルビアの苗を贈呈していただきました。

　代表の６年生２名が、「しっかりとお世話をして育てます。」とお礼の言葉を述べました。

　花が置かれた玄関前は、以前よりも明るく、華やかになりました。

　福島県造園協会の皆様、ありがとうございました。

おうい　くもよゆうゆうと　ばかに　のんきそうじゃ　ないか…  山村暮鳥さんの詩が聞こえてきました…

5年生がじーっと雲を観察していました。雲…普段気づかないものもしっかり観察することで見えないものが見えてきます。

自ら自然に働きかける姿が見られました。

　小学校に入学して約２週間。一年生も小学校生活に慣れてきました。

　給食の配膳は幼稚園でもしていたので、とても上手です。

　５・６年生が合同で体育を行いました。特設陸上部でも取り組んだ、使う筋肉を意識した運動や、速く走るための動きを行いました。運動会で颯爽と走る姿が見られるのが、今から楽しみです。

　今日から特設陸上部の活動が始まりました。

　どこの筋肉を意識するとよいかや、速く走るためにはどんな練習が大切かなど、子どもたちは集中して学び、実践することができました。

　練習の最後はリレーで締めくくりました。短時間でしたが充実感いっぱいの練習になりました。

　今日は全国の６年生と中学校３年生が全国学力・学習状況調査に取り組みます。

　本校の６年生も、解答用紙に名前や番号を書き、開始に備えます。

　調査結果を事後の振り返りにつなげて、一人一人の力をさらに伸ばしていきます。