出来事

　今日は、転出・退職される先生とのお別れの式（離任式）を行いました。

　４人の先生方は、いつもあやめっ子たちのために力いっぱいお勤めくださいました。これからもあやめっ子たちとの思い出を胸に、新天地でご活躍されることをお祈りいたします。

　本日、令和５年度卒業証書授与式を行いました。小学校の６年間の学びを終えて、晴れの門出を迎えた１９名の卒業生。式中の「別れの言葉」の場面では、自分達がつないできた吉子川小学校の伝統を、しっかりと後輩たちに渡すことができました。４月からは中学生。思いを新たに、次のステージでの活躍をお祈りしています。

　今日の３校時、令和５年度の修了証書授与式を行いました。代表の５年生への証書授与のあと、校長からは「話をしっかりと聞いて集中して授業に取り組んだり、毎朝校庭を走って体力を高めたり、美文朗誦に進んで取り組んだりと、がんばる姿をたくさん見ることができました。自分の得意なことを次の学年でもがんばってください。そして、学びを支えてくれた友だちやお家の人への感謝を忘れないでください。」との話がありました。

　式の終了後、表彰を行いました。１年間無欠席、６年間無欠席、善行賞（よい行いを見た友だちが推薦します）、福島県下音楽祭第３部創作、「私と新聞」親子作文コンクール、しょうゆ感想文コンクールです。今年度、各種コンクールではあやめっ子のがんばりが広く認められました。とても嬉しく思います。

4年生から6年生が理科の時間にマイクロビットを使ってのプログラミング学習に取り組みました。マイクロビットは、イギリスで生まれた教育向けのマイコンボードでプログラミングして操れます。25個のLEDと2個のボタンスイッチのほか、加速度センサーと磁力センサなどを搭載しています。

　とても簡単なプログラムで、LED画面に文字や図形を表示したり、スピーカーから音楽を鳴らすことができます。

　それだけではありません。傾きを知る加速度センサー・磁力や方角を知る地磁気センサー（コンパス）・周囲の音量を知るマイクロフォン・温度センサー・光センサーなどは、子どもの好奇心を刺激するには十分な機能が搭載されています。

　子どもたちは様々な複雑なプログラミングを作成することができていました。

　今日の業間の休み時間は、美文朗誦の暗唱を聞いてもらおうと、たくさんのあやめっ子が校長室に来ていました。６年生が「１つでも多く合格して卒業したい」と最後の追い込みです。

　今日の５校時、白河地区交通安全協会の木村秋夫様と村住民生活課の鈴木様が来校され、４月から使用するヘルメットを贈呈していただきました。木村様からは交通安全に気を付けるようにとのお話をいただき、６年生からもお礼の言葉とともに事故に遭わないようにする誓いの言葉がありました。また、新一年生が使用する黄色いカサも併せて贈呈していただきました。

6年生の国語科の最後の学習には、谷川俊太郎さんの「生きる」が掲載されています。

生きる
谷川俊太郎

生きているということ
いま生きているということ
それはのどがかわくということ
木もれ陽がまぶしいということ
ふっと或るメロディを思い出すということ
くしゃみすること
あなたと手をつなぐこと…以下略

6年生がインスピレーションを抱いた連について感想をまとめていました。

　今日の２校時、１年生は、新１年生に学校生活を伝える掲示づくりをしました。文字と絵を使って、行事について分かりやすく伝えます。「がんばってね」という温かい言葉がとても素敵です。

　６年生は国語科、谷川俊太郎の詩、「生きる」を群読していました。間もなく門出の日を迎える自分を重ね合わせ、詩に込められた作者の思いを読み取りました。

　６年生が取り組んだ福島民報社主催の「私と新聞」親子作文コンクールで、本校が学校賞を受賞しました！本日福島民報社編集委員の方が来校され、６年生に賞状と副賞を授与してくださいました。子ども達からは「新聞に興味をもったので、これから新聞を読むようにしていきたい」「新聞にまとめる学習をしてきたが、構成の仕方や写真の使い方について、もっと学んでいきたい」などの感想が聞かれました。

　今日の業間の休み時間、高学年のチャレンジ６００（６００メートル走）を行いました。６年生は最後のチャレンジ６００になりました。ある子は「４秒もタイムが縮まりました！」など、やりきった！という気持ちが伝わる力走でした。５年生も、６年生と走る最後のチャレンジ６００。最後まで力の限り、がんばりました！