ようこそ！吉子川小学校のホームページへ！
本校は、学制の発布から間もない明治７年８月に創立されました。当時の二子塚、吉岡、川原田の三村を学区にして「川原田小学校」として始まり、明治２３年に「吉子川尋常小学校」となり、昭和２２年より「吉子川小学校」として現在に至ります。今年、創立150年目となる歴史と伝統のある学校です。地域の方々は教育熱心で、常にご協力をいただいており、地域の方々から愛され、地域の方々に支えられている学校であることを実感しております。
今年度も、本校の教育目標を次のようにしております。
あ かるく たくましい子ども
や さしく おもいやりのある子ども
め あてをもって がんばる子ども
それぞれの目標の頭を並べると「あやめ」となります。この花は校章にも取り入れられており、学校、地域のシンボルとなっています。「あやめのように清らかで豊かな心をもって、社会に奉仕する子どもの育成」を教育目標とし、様々な教育活動を計画しております。教師一丸となって取り組んでまいりますので、ご支援とご協力をお願いいたします。
吉子川小学校長 木戸 美智子
吉子川小-サイト管理者
今週はチャレンジ600週間です。学年ブロックで実施することになっています。今日の４校時は中学年（３・４年）が行いました。髙く青い秋空の下、子どもたちは、力一杯走り抜き、精一杯応援していました。
吉子川小-投稿管理者
今日の業間の休み時間、６年生が卒業式に向けてビオラをプランターに植え替えました。このプランターは、木製のプランターケースに入れて、卒業式の会場を飾る予定です。
吉子川小-投稿管理者
２１日（木）の２校時、２年生が図画工作科の研究授業を行いました。「のりのり おはながみで」という題材で、紙花を作るときに使う花紙の特長を生かし、作りたいものを具体的に考える活動をしました。洗濯のりで固めた花紙と、固めてない花紙を比べて、「のりで固めると固くなる」「のりで固めると、折り目がはっきりと出る」など、次の時間の作品づくりにつながる気付きがたくさん生まれていました。
吉子川小-投稿管理者
今週は評価週間ということで、各学年ともテストに取り組んでいる時間が多かったようです。今日の５校時は６年生が理科、４年生は国語科のテストに取り組んでいました。
６年生
４年生
１年生は国語科で「日づけと よう日」の学習をしていました。１日（ついたち）、２日（ふつか）～１０日（とおか）まで読み方を覚えていきます。先生の「１回で覚えられたらすごいね！」の言葉に、スイッチが入った子どもたち。５校時とは思えないすばらしい集中力でした。
吉子川小-投稿管理者
１８日（月）の２校時、１年生は昔遊び体験のまとめをしていました。体験を通して思ったことや気付いたことを、自分の言葉で綴ることができました。
４年生は分数の計算のまとめをしていました。プリント学習を通して、自分に付いた力を確かめます。分からないところは教え合って頑張る姿がすばらしいです。
