５日（金）に、１年生が国語の「おおきなかぶ」の音読宇発表会を行いました。

１年生のご招待を受け教室へ行くと、「うんとこしょ！どっこいしょ！」の明るく元気な声が。
班ごとに、かぶやおじいさん、おばあさん、まご、犬、猫、ねずみ、ナレーターに分かれて自分のせりふを考えながら表現していました。
明るく素直で元気一杯の１年生の演技、みんなとても上手で、笑顔が光っていました！

＜みんな１００点満点、上手でした！＞

何度も練習し、校長室で自信をもって発表する子ども達。
合格した時の子ども達の「笑顔が素敵」です！

４日（木）は、登校時から日差しが強く、暑い朝。
登校から朝の活動、水泳の授業など、１日の様子を写真を通してお伝えします。

＜元気なあいさつ◎＞

＜落ち着いて１日をスタート＞

 
＜２・５年合同水泳授業＞

＜給食はなんと「七夕献立」＞

＜６日の県大会に向け最終調整＞

＜今日も元気に過ごしました！＞

３日（水）に、全校児童、教職員による集合写真撮影を行いました。

本校はすでにご周知のとおり、今年度創立１５０周年を迎えます。
現在、子ども達の意見も参考に、教職員、ＰＴＡ本部役員を中心に記念事業の内容の検討しています。
その一つとして、集合写真や校歌の歌詞等が入った下敷きを記念品として配付したいと考えています。
３日は、雨も心配されましたが、校庭で校舎をバックに撮影をすることができました。

＜ひな壇の上に学年ごとに整列＞

＜まずは普通に写真撮影＞

＜ドローンでも撮影＞

＜できあがりが楽しみです＞

２日（火）に、今年度４回目の教育長訪問があり、全学年の授業を参観していただきました。

参観後、教育長さんより、
◎全体的に落ち着いた雰囲気の中、学習・生活ができている。
◎教室や廊下の児童の作品の掲示、トイレのスリッパ、下足入れが揃っており、学習環境が整っている。
などのお褒めの言葉とともに、子ども自身が自ら考え、問題を解決できる力を育めるように探究型授業についてご助言をいただきました。
子ども達がさらによりよい成長ができるように、ご助言頂いたことを生かし、教育活動に取り組んで参ります。

＜つくし学級「外国語活動」＞

＜１・２年生「体育科」（水泳）＞

＜３年生「国語科」＞

＜４年生「国語科」＞

＜５年生「理科」＞

＜６年生「外国語科」＞

＜１学期も残り３週間、この調子でがんばろう＞

いよいよ今日から７月です。
残りの１９日間の１学期、学習・生活のまとめをしっかり行って、夏休みを迎えたいと思います。

先日、人権擁護委員の皆さんから、「人権の花」をいただきました。
頂いたたくさんの花の苗は、環境委員会の皆さんが移植してくれました。

滑津小では「人を傷つけない。（力でも言葉でも）」
そして「いじめは絶対に許さない。」ことを第一に、日々、繰り返し子ども達に伝えています。

人権の花を毎日目にすることで、さらに優しく、思いやりのある心が育てばと思います。

＜環境委員の皆さん、ありがとう！＞

＜１年生はあさがおを大切に育てています＞

＜人権擁護委員の皆様、ありがとうございました＞

中学生にとっては、あっという間の２日間だっと思います。

今日の各学級の帰りの会の際に、担当した子ども達に最後にあいさつ。きっとドキドキしたと思います。
さらに、校長室のソファーに座り、一人ずつ感想発表。とても緊張したと思います。
せっかくの職場体験。急遽、校長リクエストにより最後に職員室で先生方にも感想を発表。
「職員室で先生方を前に話す」今までの人生の中で、きっと初の経験だったと思います。

６名一人一人が、自分の言葉で２日間で感じたこと、学んだことを精一杯発表しました。
純粋な素敵な想いを感じました。２日間、よくがんばりましたね！
福島県の教員となって再会するのを楽しみにしています。

＜２日間、よくがんばりましたね＞

普段は、低・中学年が挑戦することが多いのですが、今週はたくさんの５年生が挑戦しました！

もちろん「大歓迎！」
１０分間の休み時間、２０分間の昼休みの校長室は、緊張感と達成感であふれていました。

（合格したけど「一人でポーズした写真が載るのは恥ずかしい」という児童の写真は載せていません）

＜来週もお待ちしています！＞

２７日（木）、２８日（金）の２日間、６名の中学生が職場体験に来ています。

各学年に分かれ、丸付け等の学習の補助や給食のお世話等を進んで行いました。
特に、昼休みは子ども達と一緒に、鬼ごっこやサッカーなどをして汗を流しています。
子ども達もニコニコ。すっかり打ち解けています！

＜少し緊張気味ながらがんばっています＞

＜休み時間は校庭で一緒に遊んでいます＞

＜中学生の先生方、明日もがんばってね＞