５年生「本はともだち」の単元で「知らせたい本の紹介の仕方をしろう」の学習をしました。子どもたちは、今まで学習してきた「読書ゆうびん」「ポスター」「ビブリオバトル」で知らせることを思いつきました。

　「本を選ぶとき何をみて選ぶのか」を尋ねると、「帯」と「ポップ」を見て選ぶとの返答があり、そこで、「帯」と「ポップ」の違いをまずはノートに自分の考えを記させ、意見交換をしました。すると、子どもたちは、「帯」と「ポップ」を書いている「視点は誰なのか」に着目しました。「視点」が先にでたことに担任も驚きました。「視点」の違いが分かったことが凄いと思いました。ここで、学校司書：大塚先生より、より分かりやすく２つの違いを教えていただきました。その際、特殊な帯として、先日「サトシン流！絵本バトル」をおこなっていただいたサトシンさんの絵本「ごめんなさい」の帯や「うんこ！」のシーズン毎に変化のある特殊な帯の紹介もされました。子どもたちにも帯の概念をくずす、大きさやシーズン毎に変わることに驚きがありました。
  
　次に、「ブックトーク」をテーマを内緒にして行い「テーマを当ててみて？」と４冊の本を提示しました。あえてテーマを隠してやることで、４冊の本に通じるテーマを考えさせました。テーマは「学校」でしたが、このような提示をすることで、子どもたちは、「ノンフィクション、ノンフィクション、ファンタジー、短編集」の「本のジャンル」を知ることができました。
　
　図書を読み込んでいる学校司書：大塚先生だから表現できることが、随所に盛り込まれた授業が展開できました。
　次時は、今日の学習を活かして、１冊の本の「帯」と「ポップ」を書きます。

　本日、特別の教科「道徳」の評価の在り方について、研修をしました。
　本校では、今年度スタート時から、道徳の評価について考えて参りました。
　「道徳教育に係る評価等の在り方に関する専門家会議」（H28）において述べられていること。専門家会議における意見「道徳科の評価の工夫に関する例」として記されていること。そして、新学習指導要領の特別の教科「道徳」に記されたことを十分に考慮し、本校で４月から使用してきている「道徳の振り返りカード」を基に児童の変容を保護者の皆さんに分かりやすく伝えられるように記述式で表記して参ります。このようなことを教職員で共通理解しました。　

　本日は、県立聴覚支援学校の先生に来校いただき、つくし学級の授業参観をいただきました。

　授業参観後、校長、教頭、養護教諭、担任、支援員で、講師：遠田弥生先生より、専門的なご指導をいただきました。とても勉強になりました。今後の指導に活かして参ります。

　本校では、プールの学習は必ず複数学級、複数学年で入るようにし、水の事故防止に努めています。今日は、３，４年生が合同でプールでの学習をしました。
　どの子も泳げるようになってきています。期待が高まります。

　１校時に、児童会環境委員会が中心になり、全校奉仕作業が行われました。友の泉縦割り班に分かれた子どもたちが、指定された場所の草むしりをしました。ペチュニアのプランターの除草も併せてしてくれました。さらにきれいな花を咲かせることでしょう。


   上級生を中心に一人一人とても頑張っていました。今日は、朝から日差しが強く暑かったため、作業終了後、地域の方からいただいた「はとむぎ茶」を一人一人に配付しました。はとむぎ茶をいただき、熱中症予防に努めました。地域の方々にも応援をいただいております。ありがとうございます。

　５月に種を蒔いた１年生のアサガオが今日、花を２輪咲かせました。とても大きなアサガオの花でした。いよいよ、夏休みが近くなっていることを物語っています。
　
　さて、今日も朝から暑い日になりました。
　学校の菜園も徐々に充実した姿となってきました。
　キュウリが丁度よい大きさに成長しています。ナスも最高です。ピーマンもなりました。そして、中玉トマトもここまで大きく成長してきました。これから子どもたちは、収穫の喜びを味わいます。

今日の月は、「ストロベリームーン」というそうです。
校庭から、きれいに見えました。感動です。

　体力テスト「シャトルラン」でメイクドラマを作った１年、６年の兄弟学年が、今日は、プールに入りました。１年生がプールの水を怖がらないように、優しく６年生は接していました。
　 
※また、メイクドラマがありました。
　プールの水が怖くて入れない１年生女子に、懸命にプールへの入り方を教えてあげる６年生男子、でも入ることができません。「ここにつかまって、こう入るんだよ」と一生懸命に動作を交えて優しく教えています。しかし、入れません。どうしていいのか困っていた男子に、先生からの救いの手が入り、無事に１年女子はプールに入ることができました。これで、６年男子も「ホッ」として、続きを教えてあげていました。下級生をいたわるよい姿でした。

　月１回の全校集会で、表彰が行われました。
　歯科検診時、乳歯・永久歯共にむし歯０（ｾﾞﾛ）、治療済みの歯も０（ｾﾞﾛ）の子ども　１１２名です。全校集会終了後、記念撮影をしました。　

    歯科検診時、乳歯・永久歯共にむし歯０（ｾﾞﾛ）、治療済みの歯も０（ｾﾞﾛ）の子どもは、H28･･50％、H29･･61％、今年は、67％になりました。
　歯科検診時に、むし歯治療済みの子は33名、歯科検診後にむし歯治療を終えた子が11名おり、現在、むし歯罹患者は、各クラス１～２名の１１名です。
　まずは、歯医者さんへ行くことが治療の第一歩です。医療費は無料です。早期治療をお勧めいたします。
　さて、全校集会では、時間の都合上、代表児童に賞状が授与されましたが、今週、むし歯治療済みの児童１５７名全員に校長室で、校長先生より一人一人に賞状が渡されました。これからもむし歯のない生活をできるように歯磨きをしっかりしてください。