寒空の下で，自らの力を頼りに美しく咲いています。このパンジーやチューリップは昨年度から環境委員や3年生，4年生の児童が世話をしてきたものです。美しい花々がこうして見られるのも，子どもたちの活動の賜物だと思います。

2019年度，新しい先生方を迎え，いよいよ新滑津小学校がスタートしました。
この度の人事異動により，下記の職員が転入・着任いたしました。
今後とも引き続きご指導・ご支援を賜りますよう，よろしくお願い申し上げます。

【転入】

 　校　長　　室井　博人　　　須賀川市立大森小学校より

 　教　諭　　松本　由子　　　鮫川村立鮫川小学校より

　 教　諭　　酒井　 萌　　　   新採用

　 講　師　　丹内　美貴子　　棚倉町立社川小学校より

　 養護教諭　阿部　怜子　　　群馬県伊勢崎市立宮郷中学校より

　 支援員　　佐藤　和芳             新任支援員

  ２年間にわたり、日々の活動を掲載させていただきました。皆様のご愛読に感謝いたします。今後は、本校職員が引き続き担当して参ります。今後ともご愛読を賜れますようよろしくお願いいたします。   校　長

　本校の花だんに、かわいいチューリップが間もなく咲きそうです。そんな中、人事異動となります。今までお世話になりました校長は、人事異動により西白河郡西郷村立米（よね）小学校へ転出いたします。後任をよろしくお願いいたします。

　今朝、新５，６年生が創り上げた式会場は、子どもたちの思いのこもったものになりました。校長先生はじめ、転退職される先生方が入場され、式が始まりました。教頭先生の転退職される先生方の紹介があり、その後に各先生方より挨拶がありました。続いて、新６年代表：小針さんより転退職されるお一人お一人に気持ちのこもったお別れのことばが述べられました。代表児童による花束贈呈後に、チーム滑津全員で、最後の「校歌」を歌って、門送となりました。

　会場での先生方と子どもたちの様子は、子どもたちにお聴きください。お別れする一人一人の子どもたちが「感謝の言葉」を口にしてくれました。子どもたちの成長を感じると共に、子どもファーストの教育を推進してきてよかったと改めて思えた瞬間でした。各先生方の勤務年数は異なりますが、滑津小の子どもたちへの思いは、同じ物があり、涙、涙、涙の離任式となりました。ご勤務いただき、子どもたちのために時間を惜しんで教育を展開していただけたことに感謝いたします。ありがとうございました。

　新任地でのご活躍をご祈念申し上げます。

　今日は、離任式を終えても、先生方で子どもたちの成長の様子を話していて、涙の流れる日でした。みんな「チーム」で頑張ったからだと思います。

　離任式、教室移動を後日に控え、教職員で職員室整理とワックスがけ作業をしました。「チーム滑津」最後の大仕事です。新しい先生方を迎える前に環境を整えます。人は、環境で育ちますから。

　今年度、３年生が「総合的な学習の時間」に中島村を探検した学習の成果が、村生涯学習センター「輝ら里」に展示されています。「中島村のことをしっかり調べる機会って少ないから、このような学習は大切だよね。よく調べたね。」とご覧になった方が話しておられました。5月の連休明けまで展示するとのことです。機会がありましたら、ご覧頂ければ幸いです。

　明日、離任式が行われます。今日は朝から、書写指導でお世話になった希鳳先生に来校をいただいたり、ガーナに行っている子がお母さんと尋ねてくれたり、卒業生が来てくれたり、転出される先生方にとって話が弾む日でした。ご来校ありがとうございました。お世話になりました。

　春休み学習会の２日目を迎えました。ほぼ全員が出席し、自己のレベル向上に努めています。わかる集団、できる集団への歩みが続きます。来年度に向けて、心が燃えています。

　１２月に中島村に来村され、私たちもお世話になったプロッシー先生から、村長さんのもとにレポートが届いたそうです。本校でも見せていただきました。本校での活動の様子が次のように綴られていました。

～内容～

Visit to Nametsu elementary school
滑津小学校への訪問

The school is a public school, when I arrived, I was welcomed by the principal and a teacher Mr.Hikaru Tadano and they introduced me to the other stuff.
公立学校であり、わたしが到着すると、校長先生と只野光先生が歓迎してくれ、職員の皆さんに紹介して下さった。

A short meeting was held to let me share and also know the life of children and teachers as well, the history of the school and more information about the school.
子供と先生の生活、学校の歴史、そして学校についてのより多くの情報を共有し、また知ってもらうために短い打合せがもたれた。

But the area of interest was to share with the students the history of my country Rwanda, the food, difference and also to answer some of the questions they have for me.
しかし興味のある分野は、私の国ルワンダの歴史や食べ物など、日本との違いであり、それを共有したり、私が抱えている質問のいくつかに答えたりした。

I also conducted an English interview for the students in grade six.
私は6年生の児童たちのために英語の面接テストも行いました。

I conducted a moral education class as well. I talked about peace and its importance.
私は道徳教育の授業も行いました。私は平和とその重要性について話した。