９日（火）に、１学期に引き続き佐藤先生より、１・２・５年生が書写作品展に向けご指導を頂きました。

１・２年生は硬筆、３～６年生は毛筆で作品を仕上げます。

「正しい姿勢」「鉛筆・筆の持ち方」など、実演を交えながら分かりやすく教えていただきました。

練習するごとに上達する子ども達。

９月に全学年、ご指導をいただきます。佐藤先生、よろしくお願いいたします。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜５年生＞

＜本気で取り組めたね！＞

本校では、教職員一人一人の授業力の向上を目指し、全員が計画的に研究授業を行います。

５日（金）の２校時には、５年生の国語科の研究授業を行いました。

子ども達が、「真剣に話を聞き、進んで自分の考えを伝え合う等、本気で学ぶ姿勢」から大きな成長を感じました。

放課後、授業についての成果と課題について職員で話し合いました。

これからも「子ども達が意欲をもって分かる・できる授業」を目指して研修を進めて参ります。

＜真剣に学習する５年生、花◎です！＞

２学期がスタートして２週目の先週は、たくさんの子ども達が挑戦し、合格しました。

（ＨＰにＵＰするのが遅くなり、すみませんでした）

＜今週もみなさんの挑戦をお待ちしています＞

４日（木）に、６年生が保健体育で「感染症予防」について学習しました。

今回は、専門的知識のある養護教諭が授業を行いました。

感染の仕方を知り、感染予防についてペアやグループで話し合いながら学びを深めることができました。

＜学んだことを生かしていこうね＞

４日（木）に、３年生が社会科「地域の伝統や文化のよさを知る」学習で、「狛犬（川田神社）」と「汗かき地蔵」を見学しました。

どちらの見学でも、歴史や由来等について分かりやすく説明していただき、地域の文化に触れる貴重な機会となりました。

ご説明をいただいた地域の皆様に感謝いたします。

＜狛犬（川田神社）見学＞

＜汗かき地蔵見学（代畑）＞

＜学習発表会で汗かき地蔵太鼓を発表します＞

５年生は、１８日からの宿泊学習に向け、準備を進めています。

３日（水）は、キャンドルファイヤーの流れや役割分担の確認をしました。

本番さながらに、レクリエーション等に笑顔で楽しんでいました。

＜今から楽しみですね！＞

２年生が、４校時に「よくかんで食べるとどんなよいことがあるか」を学びました。

給食では、学んだことを生かして、早速実践。

みんなよくかんで、おいしく給食をいただいていました。

＜よくかんで美味しかったね！＞

２学期から新たに英語指導助手のメイソン先生との授業がスタートしました。

子ども達も楽しく英語に親しんでいます。

なお、メイソン先生の紹介については、「村広報９月号」をご覧ください。

＜１年生「自己紹介をしよう」＞

＜３年生「好きな物は？」＞

＜４年生「友達を紹介しよう」＞

＜これからよろしくお願いします＞

２日（火）に、４年生が村社会福祉協議会の皆様のご協力のもと、認知症サポーター小学生養成講座を受けました。

はじめに、認知症について理解を深め、認知症の方との接し方について学びました。

次に、担任が認知症のおばあさん役になり、道案内をする際にどのようにしたらよいか班で相談。

実際に演技することで、認知症の方への接し方について考えることができました。

＜講師の皆様、ありがとうございました＞