２校時の体育の授業。２年生は鉄棒運動。まだまだ逆さ感覚が弱く、足を鉄棒にかけることや頭を下にすること、手を鉄棒から離すことが怖い子もいます。でも、みんなで声をかけあったり、担任の先生に補助してもらったりすることで、少しずつ勇気をだして新しい技の習得に取り組んでいます。

　みんなの勇気と友達を思う優しさに拍手です！

「つばめ」・・・全員上手にできました！

学習カードが励みになっています。目標をもってがんばって！

担任の先生が「整列」の号令をかけなくても、自分たちから進んで整列した２年生！１年生のお手本になれそうです！

　令和７年度、吉子川小学校では、昨年度にも増して読書活動を推進していきます。

　読書は、集中力や読解力を高め、読書への興味を深めるだけでなく、心の安定やストレス解消にも効果があると言われています。特に、脳が最もリフレッシュしている朝の時間帯に読書することで、学習効率を上げたり、創造力を高めたりする効果も期待できるそうです。

　学校生活の中に静と動が生まれています。集中して１０分間読書できるようにして、効果の最大化を図っていきます。

　本日は、第１回授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会が行われました。昨年度より多くの保護者の皆様にご参加いただきました。参加率のよさについて心より御礼申し上げます！

　どの学年の子どもたちも担任の先生と息が合ってきて、真剣に考え表現するなど、本気で学習することができていました。保護者の皆様方も、子どもたちに温かい視線を送り続け、一緒に授業をデザインしてくださいました。

三位一体とはこのことだと思いました。

今後ともどうぞよろしくお願いします。

　昨日は、業間の幸せな光景を紹介しました。

　今朝も見つけました。幸せな光景を(*^o^*)

「草むしり？ボランティア？」と思って近づいてみると・・・

　四つ葉のクローバーは、幸せの象徴！

　見つけると幸運が訪れると言われています。クローバーの三枚の葉が信仰、希望、愛を表しており、四つ葉になるとそこに幸福が加わるという意味だそうです。

　吉子川小学校の校庭には、子どもの笑顔、よしコッピ、四つ葉のクローバーと幸せがあふれています。

　第２回目のあやめタイムⅡはアドジャン。アドジャンの「アド」は、英語の「加える＝Ａｄｄ」が由来で、ジャンケンの「ジャン」と組み合わせた造語です。

　やればやるほど緊張がほぐれ、教室中が和やかな雰囲気になっていきます。ストレスや緊張感もほぐれていきます。リフレッシュにもなったようです。

子どもたちも、先生方も夢中になってますね！

輝く笑顔、美しいです！

　業間に全校生が外に出る習慣は、異学年交流のきっかけにもなっています。マラソン後、自然と外遊びに移るのですが、上級生が下級生に優しく遊具の使い方を教えてくれたり、下級生が上級生を目標に運動したりしています。とっても幸せな光景です。先生方も子どもたちとのふれあいを大切にしています。

　HAPPYオーラに満たされた吉子川小学校の校庭です！

　今週から業間に「全校マラソン」を実施しています。たった5分間！されど5分間！この５分間の毎日の繰り返しが、あやめっ子の心と体を鍛えます。一人だと「マラソンしよう」「体を鍛えよう」とは、なかなか思えませんが、音楽が流れる中、みんなで走れば楽しく走ることができます。子どもたちも先生方も、みんな笑顔で走っています。いい気分、いい気分！

　昨日は、二子塚2班のすばらしさを紹介しました。本日も発見しました、集団登校が上手な班！

　川原田１班と原山２班です！

横断歩道の渡り方が上手です！

しっかり手を挙げ、左右確認！班長さんは旗を揚げ、全員を渡らせていますね。

1年生の歩幅に合わせて、1列で歩くことができていますね！

　本日2校時目に「1年生を迎える会」を実施しました。今年度、本校で力を入れて取り組む特別活動の中の児童会活動の学習です。2年生以上の子どもたちは、招待状やプレゼントを作ったり、会場作りをしたりと、今日のために一生県警に準備をしていました。6年生は、笑顔いっぱいの会になるようにと、会の内容を考え、念入りにリハーサルもしていました。

　全校生の思いが一つになり、会は大大大大大成功！

笑顔いっぱい！よしコッピもいっぱいでした！

会の最後を締めくくったのは、全校生で歌った校歌斉唱！

１年生もしっかり歌えていてびっくりしました！！