晴天の下、第2回全体練習を行いました。本校では、運動会予行は行いませんので、今日は５・６年生の係活動の確認もかねて実施しました。すべてが初めてのことになるのですが、その場その場で指示を受けて一生懸命に働くことができていました。

　初めての閉会式の練習。縦横の列を整えたまま入場するのは難しいでのすが、まわりの動きをよく見て、自分が歩く方向、速さ等を考え、行動することができました。

　3年生は、てるてる坊主を作り、各教室にプレゼント！照る照る坊主とも表記される日本の風習てるてる坊主。翌日の晴天を願い、白い布や紙で作った人形を軒先に吊るすものですね。

「校長先生、声が出るようになりましたか？早くよくなってくださいね！」

「6年生は、いつも全校生のために頑張ってくれているから、私たちも全校生分、頑張って作ったよ！」

　6年生を尊敬する気持ち、他者を思いやる気持ちがうれしかったです。

2年生教室にも！

1年生教室にも！

ここにも！

あそこにも！

　今日はあいにくのお天気で、校庭に出ることができません。今週末の運動会に向けて、少しでもよりよくなりたい6年生は、業間の休み時間に、応援合戦や「独立独歩」の自主練習をしていました。

　自分の技術を向上させようと、また苦手を克服しようと6年生の子どもたちが自主的に練習をしていました。お互いに声をかけ合いながら、気持ちを揃えて取り組む姿がとても立派でした。短時間ですが、みんな集中して、充実した練習となっていました。運動会でどのような演技を見せてくれるのか、期待が高まります。

　入学して１か月が経った1年生。この1か月は、自分の教室と体育館、校庭での生活でしたから、学校の中にどんな教室があるのか分からずにいました。今日は、少人数のグループで学校探検です。

「失礼します。学校探検にきました。」

　しっかり声を合わせて、校長室に入ってきた子どもたち。習いたてのひらがなに、ちょっぴり苦戦しながらも、校長室で発見した「きんこ」「こうき」「あやめ」などをメモに残していました。

「これなんですか？」「『しゃしん』ってどうかけばいいですか？」

　質問も立派に出来ていて感心しました

　今日は早朝6時より第１回環境整備を行いました。小雨でしたので、ガラス磨きが中心になるかと思ったのですが、皆様のご厚意で、除草作業も実施することができました。除草作業には、親子で参加してくださる方も多かったです。本当にありがとうございました。約１時間で見違えるほどすっきりとした校舎周りになり、校庭の雑草もずいぶん取り除かれました。地域の皆様のお力によって学校は支えられているのだと実感する時間でした。 今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日の３校時は、初めての全校生による運動会練習でした。

「本当にはじめて？」

　思わずそう言いたくなるくらい、全体的にまとまっていて、子どもたちの出来がよかったです。その陰には、全校生をリードするんだという６年生の意気込みがありました。そしてその陰には体育主任である野口先生の計画性と、児童会主任である美千代先生の牽引力がありました。さらに、それらを支えたのは、各学年の子どもたち、先生方のそれぞれの日々の努力です。

「勝つこと」を目標に、集団で声や体の動きを合わせることができるようになってきています。表現することを通して、吉子川小学校の一人だという自覚と誇りをもち始めています。

　今月も面川教育長が、子どもたちの学校生活の様子を見に来てくださいました。たった１か月での子どもたちの成長に、百点満点をいただきました。運動会前であるにも関わらず、子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいましたし、「チーム吉子川」の先生方は、毎日、子どもたちに寄り添いながら明るく楽しく学校生活を送っていますから、校長としては「分かっていただけてうれしい」という気持ちが大きかったです。

　特に、「子どもの作品が教室や廊下にあふれていて学校が美術館のようである。」という言葉がうれしかったです。

　やったね、あやめっ子！やったねチーム吉子川！

　今日の５校時には、上学年が綱引きの練習をしていました。初めての練習でした。第１試合の結果は、１回戦「紅の勝ち」２回戦「紅の勝ち」で総合判定「紅の勝ち」。第２試合の結果は、１回戦「白の勝ち」２回戦「白の勝ち」で総合判定「白の勝ち」。本番が楽しみですね！

　綱引きのかけ声でよく言われる「オーエス」その語源は諸説ありますが、旗や帆などを巻き上げる時の掛け声で「それ引け」を意味するフランス語の「オーイス」からきているようです。

　GWが明けて、運動会の練習真っ盛りです。体育の授業では、各学年・ブロックごとの種目練習、朝や業間のすき間時間には、リレーのほか、開閉会式や応援合戦の練習をしています。今朝は、１年生の開会式練習と６年生の応援合戦練習をしていました。１年生は、自分たちの動きを確認したり、発表練習をしたり…。ついこの間まで幼稚園にいた子どもたちとは思えない、堂々とした姿でした！

　６年生からは、下級生をリードしようという強い意気込みを感じました。先日、体育館でみたときのR姿とは比べものにならないくらいのたくましい姿でした。運動会のスローガンどおり、毎日自分の限界を超えている６年生です！さすが学校のリーダーです！

　昨日の写真に比べると、今日の写真には動きがあります！子どもたちの本気が表れていますね＼(^o^)／