日頃から本校教育活動に対しまして、ご理解とご協力をいただき、感謝申し上げます。
　現在、インフルエンザによる出席停止児童は９名、発熱・咳等による欠席児童は５名で、合計１４名がお休みです。そのうち７名が５学年児童です。１月３０日（水）には復帰する見込みの児童も多数いることから、明日１月２９日（火）の１日のみ、５学年の学年閉鎖といたします。

　学校では加湿器の使用やうがい・手洗いの励行、教室の換気などに努めています。ご家庭におかれましても、お子さんの健康に留意され、
　１　休養（睡眠）を十分にとる。
　２　バランスのよい栄養を摂る。
　３　不要の外出（人混み）を避ける。
　４　帰宅後のうがい・手洗いをする。
　５　部屋の温度・湿度を保ち、定期的に換気する。
など、ご配慮くださいますよう、よろしくお願いいたします。

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　吉子川小学校長　石沢泰蔵

今年度、３年生の学級に初任研後補充としておいでくださっていたS先生。

本日が勤務最終日です。S先生は、３年担任が研修や出張で不在の時、１日学級に入り、授業、休み時間、給食、清掃、下校等の指導をしてくださいました。担任が安心して研修に励むことができるように、そして子どもたちも安心して生活できるように、細かいところまで気を配ってくださっていました。感謝の気持ちでいっぱいです。

子どもたちの「ありがとうございました」の声が学級に響くと、S先生も涙を浮かべながら笑顔を見せてくださいました。

本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　吉子川小学校では、全学年が「福島県書きぞめ展」に参加しています。１・２年生は硬筆（希望者は毛筆もできます）。３～６年生は毛筆です。

　今日は、３年生は２時間連続の書写の学習です。

　習字セットの用意を見ていて感心したのは、用具類がきれいに整えられていたことです。硯がきれいに洗われ、大筆・小筆の穂は、柔らかくまっすぐでした。道具を大切に扱おうとする気持ちや新しい年になって気持ちも新たにがんばろうとする気持ちが感じられ、とても嬉しく思いました。保護者の方のご支援もあったことと思います。ありがとうございました。

　授業では、机を片付け、床に新聞紙を敷き、正座をして書きました。横に置いたお手本を見つめ、一画一画丁寧に書き進めていました。半紙と違って、名前を書く位置にも気を付けなければなりません。どの子も真剣で、無駄な話し声もありません。教室には、ピンと張り詰めた空気が満ちていました。

　書き終わってから、作品の自己審査です。おうちで書いてきた２枚の作品、そして授業で書き上げた作品を並べ、自分のNo.1を選びました。「うーん。『お』の最後の点が、もうちょっと上に書いたらよかったなあ。」「『年』のたて画は、上手に書けたと思う！」「名前は、こっちのほうが、バランスがいいな。ねえ、見て。どっちがいいと思う？」など、一生懸命悩み、友だちと話し合いながら選んでいました。結果、おうちで書いてきた作品の方がよかった子、授業で書いた作品の方がよかった子、どちらもいましたが、それでよいと思います。

　作品作りに真摯に向き合い、自分の力で書き上げ、見る目を培い、自分なりに満足のいく書きぞめができた経験が、次の書写の学習につながっていきます。２時間がんばった子どもたちに大きな拍手を送りたいです。

　作品は、各学年の教室や廊下に掲示してあります。機会がございましたら、ぜひご覧になってください。

あけましておめでとうございます。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。

３学期初日は少し雲の多い朝でしたが、吉岡方部の広々とした景色はいつも通りのすがすがしさです。

玄関には、冬休み中職員が欠かさず手入れをしたシクラメン(小室様ご寄贈）がきれいに咲いて

子どもたちの登校を待っていました。

廊下では、「あけましておめでとうございます」と元気にあいさつしてくれる子が。「自分から先にあいさつ」を実践できる姿にうれしくなりました。

各教室では、担任が子どもたちをあたたかく迎えました。

始業式では、校長先生が次のようなお話をしました。

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　一年の初めに合わせて「節目」というお話をします。節目は，別な言葉で言えば「区切り」です。言葉の始まりは，竹や木などにある，途中の区切りの部分のことです。
　竹を縦に割ってみると，同じくらいの間隔に区切りがあります。どんな役割があるのでしょうか。
　竹は一本の中心の幹でぐんぐん伸びます。10ｍ，15ｍという高さになるものもあるでしょう。竹の中は空っぽになっているので，節目がなかったら，途中で折れてしまいます。節目があることによって，竹全体を丈夫にして，縦に高く伸びていくことができるのです。
　人の生活に置き換えてみましょう。今日は一年の初めで，３学期のスタートでもあります。始まりという節目です。でも，小学生や中学生でなければ，今日は特別な日ではなく，節目の日でもありません。人や立場によって，節目の日が違っていますし，数も違うかもしれません。竹にとって節は高く伸びるために大切なことが分かりましたが，人も同じです。高い目標を持っている人には，節目は多い方がいいのです。
カレンダーから分かる節目や，先生方が話す節目だけでなく，皆さんが自分で決めた節目があってもいいのかもしれません。
　まずは，今日の節目に，どんなことで，どれだけ伸びていくのかという目標を持って一日を過ごしてください。そして，３学期が終わる時の節目に，伸びたことを確かめられるといいですね。
　３学期は，たった５１日間しかありません。みんなで素晴らしい５１日間にしていきましょう。

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３学期も教職員一丸となって子どもたちとともにがんばります。

ご支援ご協力よろしくお願いいたします。

８２日間のしめくくりが気持ちよくできるよう、心を整えて終業式に臨む姿が見られました。

体育館には、５分前にはすでに集合・整列を終えた５・６年生が黙って待っていました。

本校で力を入れて取り組んでいる「切り替え」。子どもたちの意識が形になって表れています。

上級生の姿を見て、次々に入ってくる中学年・低学年もとても静かです。

式の中では、校長先生が２学期の子どもたちの輝いていた姿を紹介しました。

「話を聞く（集中力）」は、どの場面でも大切な、重要項目として指導していますが、全校集会でも特に校長先生の話を真剣に聞こうとする多くの子どもたちの姿がありました。

「２学期にがんばったこと」の発表では、１年・３年・５年の代表児童がそれぞれの思いを発表しました。学習面、運動面、そして自分自身を成長させるために努力したこと、、これから更に努力を重ねていきたいことなど、堂々と発表し、全校生からたくさんの拍手が贈られていました。

冬休みは１月７日（月）までです。２週間の休み期間、安全と健康に気を付け、充実した楽しい冬休みを送るために大切なことについて、生徒指導担当からお話をしました。

ご家庭でも、冬休みの決まり等をご確認いただき、事件・事故に巻き込まれることのないようご協力をお願いいたします。

　今年度で２回目になる「いきいき中島っ子標語」の表彰式が、輝ら里で行われました。

中島村PTA連絡協議会（幼・小・中PTAで構成されています）主催の事業でしたので、

本校のPTA会長様もご出席くださいました。

入賞おめでとうございます。

また、賞には入らなくても、本校では全員が「いきいき中島っ子標語」に取り組みました。

ご家庭でのご協力にあらためて感謝申し上げます。

いきいき中島っ子育ちの５か条学びの１０か条が、ますます子どもたちの心の中に、そしてご家族の皆様にしみわたり、健やかで明るい中島村として発展していくことを心より願っています。

　今日は、県南農林事務所の方のコーディネートにより、西白河森林組合の方々がおいでくださいました。

　３年生の図工「のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク」」の学習でご指導くださいました。

３年生はのこぎりを使うのが初めて。

初めは恐る恐る木を切っていた子どもたちでしたが、講師の先生方のアドバイスを受けてどんどん上手になっていきました。筋肉痛になるぐらい、たくさん木をきりました。

２時間続けて活動しましたが、誰一人けがをしませんでした！

切った形からどんなものができるかな。楽しみです。

　何度か新聞にも記事になっていましたが、現在、本村にはルアンダから長期研修生がいらしています。

　幼稚園の先生として、日本の幼稚園・小学校教育を熱心に学ばれています。

　11日は本校においでになりました。

　家庭科調理実習の下準備をしている5年生を珍しそうに見ていました。ルアンダでは、調理実習は高校で行われるようです。

　算数の授業にも興味津々。日本語を読むことができないプロッシー先生ですが、子どもたちのノートを熱心にのぞいてはメモをしていました。

　この日は、ＡＬＴの先生もおいでになっていたので、一緒に５・６年生の外国語活動に参加してくださいました。ルアンダの公用語は英語です。子どもたちは、一生懸命聞き取ろうとしていました。

　英語がもっと自由自在に使えるようになると、会話も楽しめるようになりますね。子どもたちも教職員の私たちも、貴重な体験をさせていただきました。

校長先生のお話は、絵のお話でした。絵がどのように出来上がっていくか、その工程を画像で説明して下さいました。

校長「紙ではなく、布にかきます。」子どもたち「ええーーーー？」の驚きの声。

校長「絵具は、白と黄色と青と赤の４色だけ使います。」子どもたち「えええーーーー？！」と更にびっくり。（ちなみに、当日校長室に置いてあったので、出勤してきた職員は子どもたちより一足先にびっくり済み。）

子どもたちにとっては初めて知ることだったようです。黄色に薄く塗られた絵が、どんどん変化していく様子がスクリーンに映し出され、そして完成した絵を見せていただいた時は、子どもたちの驚きは最大限に膨らみました。

　その絵がこちら。「那須岳」です。

　吉子川小学校の校歌「遥に那須の山のぞむ～」とある、那須岳の風景です。手前が阿武隈川ですね。川原田の常陸橋から見た初冬の景色。私たちも大好きな、吉子川の景色です。

現在、職員室前廊下に展示中です。

おいでになった際は、ぜひご覧ください。