運動会が無事、終了しました。
今、余韻に浸っているところです。

目をそらさず、想いを込めて宣誓をする。
勝ち旗をもらって、感謝の言葉が出る。
くつが脱げても、最後まで懸命に走る。
白線に沿って、係児童が移動する。
悔しがっても、称賛の拍手を忘れない。

一人一人の子どもの姿が、
本日の「成果」を物語っています。
全ての演技の、一瞬一瞬に
光る「何か」があったことでしょう。
それが、運動会という行事を実施する
価値だと思えるのです。

詳細については、後日、行事担当から
記事がアップされると思いますので、
楽しみにしていてください。
（担当Ｍ教諭、お願いします。ペコリ）
私からは、花火の写真です（笑）
音は聞きましたよね？

本ＨＰ、ヘビーユーザーの皆様へ
最新情報の発信
「本日、運動会開催いたします！」

６時の花火、お待ちください。

校舎内を巡視すると、
各担任の想いが目に飛び込んできました。
ひとつ紹介します。

先生たちも、燃える情熱だ！（笑）

「小学校最後の」６年生のは、秘密。
６年生の諸君、見てのお楽しみ。
担任の想いに、ぜひ応えてくれよ！

本日５月２２日（土）午前９時現在
雨です。
運動会「順延」の判断は
適切だった、と思います。

校庭の様子です。
少し、水たまりがありますが
他は大丈夫ですね。

明日こそは！

同日開催の吉子川小と協議を重ね、
総合的に判断をして順延を決定しました。
メール、配付文書でもご確認ください。
様々な調整等、ご不便をおかけしますが、
ご理解とご協力をお願いいたします。

雨が本降りだった１校時目、
６年生が書写の授業をしていました。
たまたま、なんでしょうけど、
課題が「快晴」
思わず立ち尽くしてしまいました。
シュールな笑いととらえるか、
熱い想いのやる気ととらえるか、悩む。

ぜひ、日曜日までパワーを充電して、
当日、全開モードで発揮してほしいです。

本日発行した学校だよりも、
「やるぞ～！」的な気合いが入ってますが
それも「順延」でお願いします・・・。

　１年教室の窓に下げられたてるてる坊主が、校庭の水たまりを恨めしそうに見つめています。

　「運動会の日に晴れてほしいから、てるてる坊主を作りたい！」と提案したのは、１年生のO.Rさん。他のお友達も加わって、たくさんのてるてる坊主ができました。

　天気の神様、日曜日は１年生のお願いをきいてくださいね。

（担当：教務）

前稿の「長蛇の列」が去った後に、
１年生の３名が、こそっと入室です。
ＴＲさん、ＭＫさん、ＳＳさんです。
テキストが真新しい！
先輩方のは、年季が入ってます・・・。

３名とも練習した成果が出て、合格です。

お家の方のご支援にも感謝いたします。
暗記の工夫した「跡」がありました。
一家総出で（笑）お楽しみくださいね。

２時間目の休み時間を狙って、
チャレンジャーが訪れます。
「美文朗誦」への挑戦です。
千客万来、うれしいです。
少し、ディスタンスに気をつけてね～。

校長室にやって来るまでには、
地道な努力があったことでしょう。
家庭学習を済ませた上で、
別に時間を確保しているのですから。
自分なりの目標を掲げて、
粘り強く努力を続ける。
「つよく　たくましい子」の姿です。

雨ですが、
子どもたちは元気に学んでいます。

つくし学級の３名は、
仲良く、カルタ遊びをしていました。
プレイヤーが手にしているモノに注目！
「なるほど」　創意工夫が光りますね。

１年生もひらがなの学習中でした。
「（話すけど）い～い？」
「い～よぉ～。」
ステキな関係性で学習が進みます。