2年生教室に書き初めが掲示してありました。2年生、こんな立派な字が書けるんですね。大きな成長を感じますね。
　北校舎の窓が凍っていました。寒い朝です。この雲の様子だとお天気は下り坂でしょうか。校庭には鳥の足跡。凍っているのでしばらく残っていそうです。子ども達気がつくかな？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　ブレンダン先生の英語レッスン。５年生、６年生の授業にお邪魔しました。５年生は国語、算数などの教科を、６年生は桃太郎のお話を英語で話していました。がんばれ未来の国際人！
　　　　　　　　　　　　

　休み時間の3年教室、鼓笛隊に向けての自主練習をしていました。もうすぐ上級生との合同練習もあります。がんばれ3年生！
　　　　

　暦の上では一年のうちで一番寒い大寒です。雲があり比較的穏やかに感じる気温です。木曜にかけて天気は下り坂のようですね。防寒対策お忘れ無く。
　　　　　　　　　　　　

　ある学年ではその日きらめいた人を「きらめき人」として帰りの会で発表しています。掃除の時間、たくさんの「きらめき人」を見つけました。もっともっと、「きらめき人」が増えるといいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　全校集会での校長先生のお話、毎回、様々なアイテムが登場するのですが放送だとさすがに無理かな？いえいえ、放送に合わせて担任の先生が取り出したのはミズキの木です。
　さて、何に使うのでしょう？これは団子さしを使うのですが、団子さしにはなぜミズキなのか校長先生より次のようなお話しがありました。
　団子さしをする理由は「豊作祈願」、「一家繁栄」、「豊かな生活」の願いが込められています。だから、お米の形をした団子や校長先生が小さい頃は繭の形をした団子を作ったり飾ったりしました。
　・小枝が規則正しく水平に出て、小枝が細くそろっていてまゆだまがさしやすいこと。
　・小枝が冬に赤みをおび美しいこと。
　・春先に樹液の吸い上げが盛んなために小枝の先が少し上向くようになる。
　どうして？なぜ？そんな気持ちを大切に調べてみるといろいろなことが分かります。調べることの楽しさを感じてほしいと思います。
　ちなみに、ミズキという名前は、春先に枝を切ると、水のような樹液が出てくることに由来しているとのことでした。
　知るって楽しいですね。
　　　　　　　　

　提出した宿題に金紙が貼られていました。努力の成果は金賞ですね！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　校庭にかわいいゆきだるま。校庭を独り占めしているかのよう。でも子ども達と一緒のほうが楽しそうですね。今日は校庭の留守番？
　　　　　　　　　　　　

　子どもは風の子とはよくいったものです。大人にはちょっと真似できませんねぇ。外に出ようという気持ちになかなかなれません。後半の写真は職員室から望遠で撮影しました・・・。