１学期最終日、終業式の朝に
子どもたちを迎えるメッセージです。
教務主任の記事には、
６年生の黒板が紹介されていましたね。
Ｏ教諭は、「黒板の魔術師」ですから！

６年生教室の両隣も負けていませんよ！
３年生、何ができるようになったかな？
いくつも並べられていますが、
汗かき地蔵様との遭遇も忘れないでね。

５年生は、質素倹約、質実剛健か。
成長、褒められてるぞ！
慌てて書いたのか、黒板の消し方が甘く
「分度器」とか（笑）ご愛敬で・・・。

１年生は、「笑顔はなまる」だったね。
笑顔のわけがたくさんあって素晴らしい！

学級担任「文化」のひとつでしょうか。
でも、「ねばならない」じゃないです。
学級経営のスタイルは様々です。

「滑津の原はひろびろと～」
終業式での校歌斉唱が思い浮かびます。

夏休みの初日、天気がいいです。
滑津っ子の皆さん、
有意義な夏休みを過ごしてください。

栽培している植物を移動しました。
（コンクリートの上は熱いので。）
お家の人と、取りに来てくださいね。

夏休み中は、
「暇ネタ」をぼちぼち投稿します。

（６年生の黒板です）

今日は１学期最後の授業日となりました。

猛暑が予想されるため、終業式は朝の涼しいうちに実施しました。

２校時からそれぞれの学年で様々なまとめの学習を行っています。

１学期の復習や単元のまとめをしていた高学年。

４年生は理科の実験をとおして考えたことを暁先輩に説明していました。

「乾電池のつなぎ方を変えたの？」

「こっちのつなぎ方の方が速く走ると思うんです。」

暁先輩は子どもたちとうまくコミュニケーションをとりながら学習をサポートしてくださいます。

２学期もよろしくお願いしますね。

３年生は靴箱のお掃除です。

ぞうきんを使って、トレーの中まできれいにしていました。

低学年とつくし学級はお楽しみ会のようです。

「だるまさんころんだ」「ハンカチ落とし」で盛り上がっていました。

つくしさんは「まちがいさがしゲーム」を楽しんでいました。

この後は、子どもたちが楽しみにしている給食の時間です

２学期も子どもたちの元気な活動の様子をお伝えしていきたいと思います。

（＾ｖ＾）

（担当：教務）

終業式の式辞で、１学期を振り返ります。
「一日一回は笑顔になりましょう。」
このめあては、第１学期のスタート時に
全校生に提示したものです。
楽しく学校生活を送っていたので、
「笑顔になる」ことは、合格点でした。
式では、「笑顔のわけ」にフォーカス！

以下の５つから、一番笑顔になったわけを
考えて、ひとつ選んで挙手させました。
１　授業が楽しかった。面白かった。
２　先生から褒められた。
　　友達からうれしいことを言われた。
３　休み時間の過ごし方が満足した。
４　好きなこと、やると決めたことに
　　一生懸命、頑張った。
５　給食がめちゃくちゃおいしかった。

票がばらけて、興味深い結果でした。
重要なことは、自分でよく考えて、
自分で一つ、決めたことです。
「自分だけの答え」を発見したこと。
これから先、自分が笑顔になるたびに
たくさんの理由を考えてみる。
いろいろなことに果敢に挑戦をして、
楽しく笑える人になってほしいです。
と、そんな内容を話しました。

子どもたちは、よく頑張りました。
ご家庭でも大いに褒めてあげてください。
１学期の教育活動へのご理解とご協力に
厚く感謝申し上げます。
ありがとうございました。
(拙稿ブログ、祝２００号達成です。）

追伸：
悲しいかな、
「授業」と笑顔の接点が、いまひとつ。
数名の挙手だったんですよ・・・。
授業の充実、２学期、頑張ります！

　４年生が手作り星座早見盤を使い、夏の星々について学習をしました。東の空に見える「夏の大三角」南の空に見える「さそり座」など、星座の位置と星座早見盤の使い方について、確認をしました。ぜひ、夏休み中、家族の人と一緒に夜空を眺めてみてほしいと思います。

 （４年担任）

子どもたちの良さをどんどんアピール！　
ラッシュでお伝えしますね。

本日の集団下校時の並びです。
よ～く、見てください。班長の姿を。
右端の「魔法の杖」の魔力が、
鉄棒を伝導して発揮されているようです。
本稿からご覧の？の方のために、
「学校だよりN0.13」を添付します。

R3学校だより１３.pdf

蛇足：
本稿タイトルは当初「背中で」でした。
作成をしていたら、教務からの記事が
「背中で語る」うわっ、まずい！
急遽、変更です・・・。

熱中症予防運動指針のレベルが、
「運動は原則中止」まで到達しました。
昼休みは外遊びをしないで、
教室等で静かに過ごす、としました。
朝からエアコン稼働中です。

その昼休み、「常連さん」いらっしゃい！
前稿「意を決する」第２弾かな～。
２年生のＴＣさんが美文朗誦に挑戦です。

「月日は百代の過客にして」で始まる、
「おくのほそ道」序文を合格しました。
今日の昼休みでの挑戦を決めたのは、
今日の今日、ではないはず。
事前に相当な練習をしたことでしょう。
気温も暑いけど、気持ちも熱いね！

　先ほどの「校長室のひとり言」アナザーストーリーです。

　自分の目標をしっかりと定め、まじめに練習に取り組んできた６年生にとって、特設陸上クラブの「解散式」は大切な区切りの式なのですね。　

　ピンと伸びた背中で校長先生のお話を真剣に聞く、６年生のこの姿勢を見ると、そういう引き締まった気持ちが伝わってきます。

　後から追いかける下級生たちには、競技だけでなく、こういった姿もきっと目に焼き付いているはず。

滑津小学校の伝統として受け継がれていくことを願います…。

（担当：教務）

　↑　５年生の作品「ネームタグ」が完成しました。

　１学期最後の題材「ひと針に心をこめて」のまとめとして、名前の縫い取りとボタン付けの技術を生かし、オリジナルのネームタグを製作しました。

　イニシャルにしようか、カタカナにしようか、何色の糸で縫おうかな…？　悩むのもわくわく。

そして…素敵な作品ができあがりました！！

　９月に予定されている宿泊学習では、自分のバッグにこのタグをつけていきますよ～！

お楽しみに

※家庭科だより「まかせてね　№５」もご覧ください。

№５（手縫いの学習が終わりました）.pdf

（担当：教務）