905校長室のひとり言（鍛える）

３部作の最後は、１年生の算数科です。

お家の皆さ～ん。
今日、お子さんは、１００までの数
書けるようになって帰宅してますよ～。
と、ここで宣伝しておきます（笑）

 

 

 

 

 

 

集中して、短時間で書く力も
徐々に定着しつつあり。ご安心を。

 

 

 

 

 

 

 

 

担任が意識して指導していたのは、
「聞く」と「つながる」でしたかね。
一例を挙げると、
ある子が気付いたことを発言します。

 

 

 

 

 

すると、
「今、●●さんが発表したこと、
　もう一度、言ってみて。」と。
これは、
よく聴いてないと、反応できないね。

 

 

 

 

 

 

 

友達と関わりながら、
友達とつながりながら、学んでいます。