拍子に気を付けて聴くと…（４年生）

４年生が鑑賞の授業をしています。

何拍子の曲かな？

K先生が拍子に気を付けて聴くよう指示を出しました。

「１・２・３、１・２・３…」

子どもたちは、指揮を振りながら注意深く曲を聴きます。

「３拍子！」

『メヌエット』は３拍子の曲です。

これはどうかな？

さっきの曲と似てる曲だけど…

「１・２・３・４、１・２・３・４…」

「あっ、違う！」

『ラバーズコンチェルト』は４拍子の曲です。

実際に指揮をしながら拍子の違いに気付き、拍の流れを味わうことができました。

音楽には、こんな味わい方もあるんですね。

（担当：教務）