324校長室のひとり言（活用）

４年生が国語科の学習で身に付けた、
｢話し合い」のスキルを実際に試します。
学級会の話し合いをしていました。
学習発表会に向けて
学年の｢キャッチフレーズ｣を決めます。

理由を添えて自分の意見を述べます。
集まった様々な意見をどう集約するか。
司会の役割も難しいですね・・・。
集団として決定に向かう意識についても
実践をとおして学んでほしいですね。

キャッチフレーズが決まったら、
校内や家庭にどんどん宣伝しましょうね！