出来事 NEWS

「おへそはどうしてあるのかな？」

２年生は、おへその役目をとおして

命のつながりや

自分を大切に育ててくれた親の思いについて

考える学習を行いました。

ちっちゃい！

「じゅせいらん（受精卵）」の大きさを

画用紙に開けた小さな穴を見て確認します。

お母さんは１０ヶ月もの間

おなかの中で赤ちゃんを大切に育ててくれたこと

お母さんと赤ちゃんは

「たいばん（胎盤）」や「へそのお」でつながっていることなど

養護教諭のＫ先生がくわしく教えてくださいました。

授業の最後には

お母さんから子どもたちにあてたお手紙が配られました。

お母さんが我が子をどれだけ大切に思っているか

生まれてきてくれたことがどれだけうれしかったか

愛情のこもったお手紙を読んで

思わず涙がこぼれてしまった子どもたち。

かけがえのない命　そして　大切にされている自分に

気付くことができたようです。

授業参観でご覧になれなかった分

ご家庭で話題にしていただければと思います。

（担当：教務）

つくし学級を訪問すると、
何やら楽しそうなゲームに興じています。
紙製のボールで、パス回しをしながら
１から１００までの数を唱えています。

つくし学級は、
１年生・２年生・５年生の３名在籍です。
よく観察していると、
５年生ＫＹさんは、
必ず、下からゆっくり投げています。
相手に、やさしいボールが届きます。

ゲーム終了後、本人を褒めると同時に
ＨＰだな！と心に決めた次第です（笑）

「やさしさは強さ」
リーダーとして頑張っている姿に、
頼もしさが備わってきたようです。

学級とは違う、教科に特化した教室を
「特別教室」と呼びます。
そのひとつである、
「図工室」で製作をする１年生です。

お花紙をくしゃくしゃに丸めて、
思い思いの作品をつくっています。
教室の自分の机でもできそうですが、
場所を移動して活動する、
その「特別感」が刺激的なのです！

１年生は、その他にも
音楽室や図書室も利用していますね。
学年が上がって、
「理科室」や「家庭科室」に
初めて入ったときの新鮮な驚き。
それを想像するだけでも、
ニヤけてしまいますね～。

毎日寒い日が続いていますが、なめつっ子は元気いっぱい！

校庭で元気に遊んでいます。

4年生は竹馬に乗るのが上手だなあと思って見ていたら

のっぽさんが登場！！

KSさんが乗っている竹馬の高さはおよそ６０cm！

身長と合わせると

彼女の目の高さは、なんと２ｍの位置になります。

どんな景色が見えるのかなあ?

（担当：教務）

 ５年生は、コンピュータを使う際、様々な視点で学びを広げています。今回は、キーボード配列がなぜ、ABCの順になっていないのかという話からスタートしました。実物のタイプライターを見せると、子どもたちの目は、ぱっちり開きます。タイプライターの配列が今のキーボード配列の元になっていること、キーを打ち込んだ時、ぶつかりにくい配列で考えられたことを学びました。ちなみにキーボードの上段を並べ替えると「ＴＹＰＥＷＲＩＴＥＲ」になります。うーん。深いですね。

タイプライターでプログラミング言語を打ち込んでみました。

情報担当